Филтрирай резултатите
21-30 от 79
3 стр.

Социална интеграция на деца със СОП
Материала представя накратко проблема за социалната интеграция и адаптация на деца в неравностойно положение...
6 стр.

Определяне на необходимите компетенции за работа в публичните служби за заетост
Публичните служби по заетостта следва да инициират, управляват и използват пътя на промените, който се открива пред тях. процесът на управление на промените включва следните стъпки...
12 стр.

Методи в училищното физическо възпитание
Методи в училищното физическо възпитание е доклад, който е предназначен предимно за преподаватели или други специалисти в тази област...
13 стр.

Мозъчна атака - България и Обединена Европа
Докладът разглежда проблема: "Мозъчна атака - България и Обединена Европа", а също така и "Ценностите на Родината". Докладът е предназначен предимно за учители.
12 стр.

Гражданско образование
Доклада е на определени игри. Например първата игра: Играта цели да изгради отношение към спазването на индивидуалните човешки права и ролята на мнозинството. Учениците избират един от вариантите и образуват три групи: А,Б,В. и т.н....
15 стр.

Зрително възприемане
В основите на изобразителната дейност стоят възприятията. Те се получават в резултат на усещането и отразяването на визуалните особености на предметите и явленията в действителността. Физиологията на възприятията се определя като анализаторна...
25 стр.

Модел за изграждане на положителни отношения между децата от смесена група
Основната цел на възпитанието е хармоничното развитие на детето в социалната среда. При позитивното възпитание търсещият решения учител използва в своята практика модели, насочени към отчитане на индивидуалните и възрастови особености на децата от...
13 стр.

Гражданско образование
Докладът е предназначен за учители. Темата на даклада е на тема Национални стандарти на САЩ по гражданско образование...
20 стр.

Физкултура и спорт
Двигателни (физически) качества а човека. Предмет: физкултура и спорт...
10 стр.

Форми на педагогическо взаимодействие
Педагогическото взаимодействие в предучилищното образование се организира в основна форма и в допълнителни форми. Основната форма на педагогическо взаимодействие е педагогическата ситуация, която протича предимно под формата на игра...