БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

I СЕМЕСТЪР {Общо 32 часа, контролни — 3 часа, речеви теми — 32 часа)

№

Съдържание на урока

Субкомпетенции

Часове

Дата

Видове дейности на 
учениците

1

За въображението

Речево общуване .  Речева ситуация

Увод в гимназическия 
цикъл; да определят 
основните признаци на 
речевата  ситуация 
(участници, форма на 
общуването, начин, цел, 
обстановка)

1

Упражняване в подбор 
на подходящи езнкови 
средства за различии 
речеви ситуации; 
съставяне на диалози.

2

Речево общуване. Текст

Да определят предмет на 
речево общуване; видове 
текст по цел на създаване.

1

Работа с текстове, 
съставяне на диалози с 
определени признаци 
на речевата ситуация.

3

Речево общуване в официална и неофициална 
обстановка.

Да разпознаят текстове с 
официална и неофициална 
обстановка.

1

Да ват примери от 
личния и обществения 
живот на човека за 
общуване в официална 
и неофициална 
обстановка. Измислят 
текстове по избор, 
които да съответстват 
на ситуациите.

4

Повествованието, описанието и 
разсъждението в текста.

Различаване на три вида 
текст.

1

Работа с текстове; 
умение да създават 
текст по едно от 

1

заглавията по избор

5

Повествованието като несвидетелски и като 
несвидетелски разказ.

Да научат определения 
«свидетелски » и 
«несвидетелски» разказ. 

1

Умение за създаване на 
свидетелски и 
несвидетелски  разказ.

6

Как да съчетаваме свидетелски и 
несвидетелски разказ в повествование.

Да обясняват съчетаването 
на свидетелски и 
несвидетелски разказ в 
повествованието; да 
редактират  текстове. 

1

Работа с текстове, 
разказват случката от 
живота на близък човек.

7

Описанието като свидетелски и 
несвидетелски разказ.

Да определят видове 
описание, обект, субект.

1

Работа с текстове, 
създават текстове 
описание.

8

Повествование в художествен текст.

Да определят особеностите 
на художественото 
повествование.

1

Откриване на 
лексикални и 
граматични признаци 
на текст повествование 
в художествен текст.

9

Описанието в художествен текст

Да определят особеностите 
на художественото 
описание

1

Откриване на 
лексикални и 
граматични признаци 
на текст описание в 
художествен текст.

10

Редактиране на устен и писмен текст

Да редактират текстове.

1

Редактират лексикални 
и граматични грешки в 
текстове.

11

Контролна работа по български език

Да се покажат знания и 
умения по темата.

1

Общо:

11

Решаване на  тестови 
задачи.

12

За храбростта

Текст, изречение, словосъчетание.

Да разпознаят от какво се 
състои текстът; да 
определят темата на текста, 
ключовите думи на текста.

1

Създават текст, 
редактират текст, пишат 
съчинение на 
определена тема.

2

13

Просто изречение. Главни и втростепенни 
части.

Да открият признаците на 
простото изречение; начина 
на изразяване на главните и 
второстепенните части на 
простото изр.

1

Подчертават в изр. 
Групата на подлога и 
групат на сказуемото; 
съставят прости 
изречения.

14

Определение

Да разпознаят 
опеределение в простото 
изречение;  вида на 
определение

1

Редактират изречения, 
като добавят 
определения; превърнат 
съгласуваните 
определения в 
несъгласувани.

15

Допълнение

Да разпознаят допълнение 
в простото изречение;  вида 
на определение

1

Подчертават 
допълнения в изр. И 
определят вида на 
определение. 
Редактират изречения, 
като добавят 
допълнение; пишат 
съчинение.

16

Обстоятелствено пояснение

Да разпознят обст. 
пояснение в изречение; с 
какво може да се изразява.

1

Редактират текста , 
озаглавят го, обясняват 
с какво изразено обст. 
пояснение.

17

Членуване на подлога и второстепенните 
части

Да разпознаят с правилата 
при членуване на 
съществителните имена; да 
употребят в првилната 
форма членуване в 
изречения.

1

Допълняват 
пропуснатите пълни 
членове,търсят 
допуснатите грешки 
при членуване, опитат 
да съчиняват приказка, 
използвайуи ключовите 
думи.

18

Словоред

Да разпознаят със 

1

Правят синтактичен 

3

словореда на българския 
език.

разбор и схеми на 
изреченията, определят 
вида на 
словореда,измислят 
смешни изречения, 
редактират изречения.

19

Еднородни части

Да открива еднородните 
части в изречението
и да аргументира 
постановката на 
препинатилните знаци.

1

Редактират изречения, 
като добавят еднородни 
части, заменят 
подчертаните думи на 
еднородните части, 
пишат кратък текст по 
заглавието.

20

Съчинителното и подчинителното свързване в 
словосъчетанието

Да определят разликата 
между словосъчетание и 
изречение, как се свързват 
словосъчетания.

1

Да съставят 
словосъчетания, да 
съставят изречения със 
словосъчетания, да 
пишат съчинения по 
определените теми.

21

Сложно изречение.
Сложно съчинено изречение.

Да открият признаците на 
сложното изречение; 
видове на сложното 
изречение; пунктационни 
правила.

1

Синтактически разбор 
на изречения, обясняват 
пунктуация на сложно 
съчинено изречение, 
слагат необходимите 
съюзи в сложното 
изречение.

22

Употреба на сложното съчинено изречение.

Да узнаят къде можем да 
използваме сложно съчинено 
изречение

1

Определят вида на текста 
по цел на създаване и 
обясняват употребата на 
сложните съчинени 
изречения.

23

Сложно съставно изречение

Да определят разликата 

1

Синтактичекски разбор на 

4

между сложно съчинено и 
сложно съставно изречение.

сложно съставни 
изречения, превърнат 
сложни съчинени в 
сложно съставни 
изречения.

24

Употреба на сложното съставно изречение

Да отделят главното 
изречение от подчиненото; да 
правят схемите на сложно 
съставно изречение.

1

Синтактически разбор на 
сложните изречения; 
редактират текста 
пунктуационно.

25

Контролна работа по български език

Да се покажат знания и 
умения по темата.

1

Общо 14

Решаване на  тестови 
задачи.

26

За поуката

Подбор на думите в текста. Значение на 
думата
Многозначни и еднозначни думи

Да разпознаят граматическото 
значение на думита, форма на 
думата, за сходството в 
значението,за 
противоположни значения.
Да познават с думите с 
многозначни и еднозначни 
значения.

1

Използват  речника при 
определяне на значението 
на неясни и нови думи.
Да търсят всички 
значения на думите и 
определят  дума с 
многзначно или 
еднозначно значение.

27

Морфемата като част на думата
Видове морфеми

Да разпознаят с всички 
морфеми на думата.

1

Образуват нови думи с 
посочените морфеми. 

28

Омоними

Да определят омоними в 
текста, вида на омоними.

1

Обясняват речниково 
значение на омоними в 
текста, определят вида на 
омоними, пишат 
съчинение с посочените 
омоними. 

29

Синоними и антоними

Да открият синоними  и 
антоними в текста.

1

Работят с текста и 
намерят синоними и 
антоними, съставят 
изречения с дадените 
синоними или антоними.

30

Обобщена контролна работа по 
български език

Да се покажат знания и 
умения по темата.

1

Решаване на  тестови 
задачи.

5