background image

Свържете материала,който предложихте за 
възприемане( музикалната пиеса на Милетков ,,Снежанка и седемте 
джуджета” и песента на Н.Кючукова ,,Седемте джуджета”), 
песента(,, Нео от Борнео’’ или ,,Бабина игра’’ на К.Милетков’’), която 
разучихте в предишна ситуация и добавете свирене на ДМИ.

Посрещам децата в музикалния салон с инструменталната пиеса на
К.Милетков-,,Снежанка   и   седемте   джуджета’’,  която   е   разучена   в
предишна   музикална   ситуация  ,за   да   ги   подготвя   за   срещата   с
нашата гостенка, която познават много добре-Снежанка!

Снежанка:    Здравейте   деца!Днес,  когато   идвах   към   Детската
градина, за да се  срещна с вас ми стана любопитно-дали познавате
Детските   музикални   инструменти?  Искам   да   изненадам   моите
приятели-джуджетата! Знаете ли песничката,, Седемте джуджета’’?

Децата:Да!

Снежанка: А какви музикални инструменти можете да добавите към
нея?            

Децата:металофон,  чинели,  триангел,  дървено   конче,  зилчета,
звънче

Преди прослушване на песничката  ,,Седемте джуджета  ‘’  поставям
задачи към децата:  Можем ли да включим към песента ДМИ?  В коя
част на песента може да се добавят? Какъв може да е музикалният
инструмент?

Музикалната   ситуация   продължава   с   подготовка   на   децата   за
певческа   дейност   чрез   разпяване   на   част   от   песничката  ,,Седемте
джуджета’’,  която   е   разучена.Разпяването   започва   с   опората   на
музикалния   педагог,  като   се   транспонира   в   няколко   тоналности   и
така децата се подготвят за самото пеене.

В   тази   музикална   ситуация   под   формата   на   игра   ще   работим   за
развитието и формирането на музикално-ритмичните способности на
децата   като   докато   пеят   ще   тактуваме   с   пляскане   с   ръчички-
определяме ритъма.

Свиренето с ДМИ помага на децата да определят музикалната форма
и да реагират правилно на ритмическите елементи на музиката.

След   изпяване   на   песничката   децата   споделят,  че   музикални
инструменти   могат   да   се   добавят   в   началото   на   песничката,

Това е само предварителен преглед!

Свирене с музикален инструмент в ДГ

В тази музикална ситуация под формата на игра ще работим за развитието и формирането на музикално-ритмичните способности на децата...

Свирене с музикален инструмент в ДГ

Предмет: Педагогика
Тип: Общи материали
Брой страници: 2
Брой думи: 355
Брой символи: 2160
Изтегли
Този сайт използва бисквитки, за да функционира коректно
Ние и нашите доставчици на услуги използваме бисквитки (cookies)
Прочети още Съгласен съм