РЕФЕРАТ
на тема
"Педагогически анализ на учебно помагало по
„Човекът и обществото“ за 3 клас"
Изготвил: Даниела Кисьова Проверил: доц. д-р Т. Борисова
фак. № M53476
Съдържание:
1.
Общо представяне на помагалото……………………………………..3
1.1
Заглавие, авторски колектив, издателство, учебен предмет,
предназначение.…………………………………………………………3
1.2 Корица……………………………………………………………….3
1.3 Обръщение…………………………………………………………..3
1.4 Структура на учебното съдържание ………………………………4
2.
Анализ на учебните задачи в помагалото…………………………….5
2.1. Tипове задачи………………………………………………………5
3.
Анализ на илюстративния материал в помагалото…………..............11
4.
Анализ на занимателните елементи в помагалото……………………13
5.
Изводи и
препоръки…………………………………………………………….…14
1. Общо представяне на помагалото:
1.1
„Тетрадка по човекът и обществото за трети клас“ е учебна тетрадка (помагало),
имаща за цел да улесни учебния процес по един от предметите, включен в
задължителната подготовка на учениците в трети клас - Човекът и обществото“.
Помагалото е на издателство „Просвета“, издателство 1/2018г., с формат 60/90/8.
Авторски колектив:
Поли Рангелова Върбанова, Цветелина Георгиева Пейкова и Мария Йорданова
Босева – Георгиева.
Петя Иванова Гавраилова – Кьосева – художник на графичния дизайн
Жасмина Златанова Бакалова - художник на поредица на корица, 2018
Мариана Емилова Митева – художник на корицата, 2018
Фиг.1
1.2
Корицата е с преобладаващ зелен цвят, като в нея е поместено
изображение на корицата на учебника, за който е предназначена
тетрадката. Най-отгоре е разположена червена лента с имената на
авторите, а долу – вдясно е позиционирано логото на издателството
(Просвета).
1.3
На първа страница, най-отгоре е позициониран текст, обръщение към учениците, които
ще използват помагалото.
Фиг.2
Текстът (вж. фиг. 2) има за цел да въведе учениците в материала, който им предстои да
изучават с новия им предмет, включен в програмата „Човекът и обществото“. В
обръщението към учениците се дава яснота за какво ще им послужи учебната тетрадка и
как в нея ще упражняват наученото от учебника. В нея учениците ще открият тестови
въпроси, таблици, кръстословици, картини и задачи, свързани с попълване на думи,
доказване на твърдения, извличане на информация и съчиняване на текстове.
1.4
Учебното съдържание можем да видим на последната страница (стр. 41) от
тетрадката.
фиг. 3 Фиг. 4
Разделено е на 8 големи раздела (вж. фиг. 3), които обхващат общо 34 урока, включени в
учебника “Човекът и обществото“ за трети клас, на същото издателство.
Това са:
Човекът в обществото
Българите – граждани на България и на Европа
Природните богатства на България
Български корени
Българското общество през Средновековието
Българите в Османската империя
Българското общество през Възраждането
Природни и културни забележителности на България
Съдържанието в учебника е поместено веднага след обръщението към учениците, а
авторският колектив е упоменат на последната страница – в учебната тетрадка е точно
обратното, както вече споменахме. Това, което ни прави впечатление е, че уроците в
учебника са 50 (вж. фиг. 4), а включените в учебната тетрадка – 34. Това е защото – в
учебната тетрадка са предвидени задачи за упражнение, само върху новите знания, т.е. не
Предмет: | Педагогика |
Тип: | Реферати |
Брой страници: | 16 |
Брой думи: | 2299 |
Брой символи: | 13412 |