Това е само предварителен преглед!

Научни и технологични практики за обучение в модерно мислене

Опитът показва, че философите никак не могат да се разберат помежду си какво е мислене. Смятам, че поне част от разногласията се дължат на това, че под мислене се разбират различни неща. Например, няма ли си специална наука за мисленето – логиката?...

Научни и технологични практики за обучение в модерно мислене

Предмет: Педагогическа психология, Психология
Тип: Анализи
Брой страници: 9
Брой думи: 3254
Брой символи: 20534
Изтегли