План-конспект на ситуация по Български език и литература в подготвителна група 

1. Направление: Български език и литература

2. Ядро: Възприемане на литературно произведение 

3. Тема: „ Автобусчето, което се страхуваше от тъмното “ от Доналд Бисет 

4. Цел: Осигуряване на оптимално за възрастта развитие на възможностите им за 
възприемане на достъпна литературно-художествена творба – приказка; провокиране 
емоционалната отзивчивост на децата. 

5. Задачи: - да се стимулира детския интерес към приказката като жанр; - да се постигне 
съпреживяване на литературната творба; - да придобият конкретни представи за 
действия, случки и постъпки на героите; - да се развиват уменията на децата за 
преразказване; - да се развиват мислене, памет, въображение, емоционалната сфера на 
децата.

6. Методически инструментариум: 

а)методи – беседа, разказ на учителя;

б)методически похвати – изразително четене на учителя, словесно рисуване,  
графично рисуване( илюстриране ), преразказван

е. 

ХОД НА СИТУАЦИЯТА: 

1. Психологическа подготовка за възприемане на литературното произведение - Деца, 
знам, че вие много обичате приказките, зато

ва ще ви доставя удоволствие, като ви прочета откъс от една позната приказка.

След като чуете откъса, опитайте се да назовете заглавието й. (Литературна загадка - 
учителя чете откъса, а децата назовават заглавието) „Шофьорът и кондукторът се 
опитали да отблъснат атаката, като обяснили, че те нямат нищо общо с тази работа, че 
тролеят не изпълнява командите и постъпва на своя глава. И наистина в този миг 
тролеят излязъл дори от шосето и се спрял на една свежа и благоуханна горичка. - У, 
циклами! – извикала възхитена една госпожа. - Тъкмо време да мислим за циклами – 
отвърнал адвокатът…“ - Това е откъс от приказката „ Тролейбус № 75 “. - Спомняте ли 
си нейния автор? -Джани Родари. -Чудна небивалица разказва Джани Родари. - Кой е 
главният герой в приказката? - Главният герой е тролейбусът. - Ако отгатнете 
гатанката, ще откриете един от героите, с които ще се срещнем днес. Той също като 
тролейбуса е превозно средство. „Аз съм къщичка червена от желязо изградена. Имам 
си дори комин и се движа със бензин. С четири съм колела возя хора и деца. По шосета 
тичам. Как ли се наричам? “ ( Автобус

 ) 

2. Обявяване на темата Автобусчето е един от героите в приказката 
„ Автобусчето, което се страхуваше от тъмното “ от Доналд Бисет. Той е