Обща характеристика на процесите четене и писане

Това е само предварителен преглед!

В тази роля ученикът влиза при експозиторната стратегия на дидактическо взаимодействие, която организира дейността му като учене чрез преживяване.

Изтегли

Този сайт използва бисквитки, за да функционира коректно
Ние и нашите доставчици на услуги използваме бисквитки (cookies)