Филтрирай резултатите
41-50 от 89
5 стр.

Прошката - истинска или фалшива
Прошката е дълбоко интимен акт. Тя е избор и решение. Прошката “няма граница, няма мерило, няма смекчаване, няма “докъде”. Прошката е свързана с неотложността на паметта да се справи с миналото...
2 стр.

Всяко дете е различно
Всяко дете, се нуждае от подходяща среда за да израсне ....
3 стр.

Моята обновена класна стая
Моята класна стая през 70-те години беше оборудвана с дъска, на която пишех с тебешир. Понякога използвахме проектор. И всичко това, в сравнение с модерната, «умната» класна стая, в която има: компютри, мултимедийни проектори, интерактивна бяла дъска...
5 стр.

Как виждате бъдещето на семейството
Семейството, това е „най-малката клетка на обществото”. Отделните семейства формират голямата обществена организация. Моралните ценности, правилата и нормите, които се научават в семейството са изключително важни...
2 стр.

Агресията в училище
...
3 стр.

Моята позиция за съвременното училище като бивш ученик
Училището – възторжено възхвалявано и не по-малко страстно оплювано. Какво е училището за мен - класна стая, черната дъска с парче тебешир и усмивката на любимата учителка.. Училището ме научи, че...
3 стр.

Семейството – най-малката, но най-голямата структура в обществото
Във всяка възраст човек не рядко се връща към спомените си и най-често детството е плоскостта, която изплува в съзнанието му. Картините от този чуден свят се сменят като кинометражна лента и пленяват със яркия си образ...
5 стр.

Могилино. От тъмната страна на луната
Давам си сметка, че е напълно възможно след следващите редове целокупната интелигенция, която ползва интернет, чете и пише блогове, форуми и лични страници да ме низвергне като абсолютен престъпник срещу бога...
3 стр.

Какви са негативите на силната воля
Нашият свят с общество от индивиди и силата и красотата му зависят пряко от всеки един от нас. Ние влияем по някакъв начин, с действията и поведенията в този свят....
2 стр.

Вечната надпревара между Учител и Ученик
Процесите на въздействие и взаимодействие между ученик и учител често създават конфликт. Желанието на учителя да породи респект към своята личност, любов към предмета, да изгради ценностна система у подрастващия и да предаде нужните за бъдеще знания ...