Филтрирай резултатите
401-410 от 447
3 стр.

Ще изчезнат ли учителят и училището в класическия си вид
Достатъчно ли е задоволяването на всяко дете още от най-ранна възраст с определени знания, от които то ще може да черпи за бъдещето?
4 стр.

Училищните униформи
За и против въвеждането на училищни униформи в училище.
3 стр.

Да си учител е призвание
Да си учител е призвание. Считам , че това е и моето. Обичам децата и ми доставя удоволствие да предам своите знания на тях.
4 стр.

Ролята на преводната литература за деца в практиката ми на начален учител
Вече няколко десетилетия българският начален учител и неговите възпитаници се радват на присъствието на образци на художественото слово в учебниците по литература. В уроците по четене малките ученици общуват само с художествени литературни творби...
2 стр.

Реформаторската педагогика на Селестен Френе
Педагогиката на С. Френе има висока теоретична стойност, която не е загубила значението си и до днес. Френе успява да доведе своето дело до високо международно признание и до широко разпространение в много страни...
5 стр.

Допустими ли са различията в българските училища
Разграничаване на различията в българските училища - раси, социално положение и др.
4 стр.

Институциите за деца - настояще и бъдеще
Имат ли бъдеще у нас институциите за деца?! Отговорност на държавата, мерки за интегриране на тези деца, разрешаване на проблема....
3 стр.

Стават ли излишни училищата в класическия си вид?
Във времето на интензивните политически и икономически промени в нашата страна се наблюдават множество въздействия върху почти всички сфери на обществения живот....
3 стр.

Познавателни и възпитателни цели по образователно направление ( български език и художествена информация и литература за деца) в условията на детската градина
Едно от най-древните изкуства, които човекът е създал е литературата. Изкуство, родено от словата-обикновени и познати, но с магическа сила и внушение. Едва проходило и проговорило, детето се среща с книгата и съхраненото слово в нея...
7 стр.

Взаимоотношенията родители-деца

Семейството като биосоциално обединение е съществен елемент на социалния организъм, специфична социална общност, най-малката социално- психологическа група. То е сложно структурно образование, социално-битова основа на обществото, лична и социална...