Филтрирай резултатите
21-30 от 102
8 стр.

Приобщаващо образование

Кратки казуси по приобщаващо образование: 1. Преди 10 години се виждах и възприемах като учител. 2. Преди 10 години се виждах и възприемах като добър детски учител. 3. Сега това възприемане ми се струва важно...
3 стр.

Казус по педагогика

Решен примерен казус по педагогика №1 (Конфликтът между Люба и майка ѝ)...
3 стр.

Педагогически казус

Станислав е ученик в седми клас, с добро възпитание, тих и уважаващ учители и съученици. В училище получава допълнителна подкрепа за личностно развитие, която се предоставя от психолог, ресурсен учител и логопед...
18 стр.

„Теменужка на северения полюс“ - казус

Решен казус по дисциплината „Педагогически теории и технологии за овладяване на математически дейности“...
7 стр.

Проблем в детската градина - казус

Младата учителка г-жа Илиева започва работа в детско заведение. На третия месец от престоя и там, по време на една от игрите, служителката Весела помощник-възпитател с 20 години стаж в същата детска градина е в занималнята...
5 стр.

Казус по училищно законодателство

Решен примерен казус по училищно законодателство...
4 стр.

Стратегии и методи в обучението на деца и ученици със специални образователни потребности

Стратегии и методи в обучението на деца и ученици със специални образователни потребности. Ученичка в 5-ти клас от град Кърджали представя своите знания и разбирания за дете/ ученик с увреждане...
3 стр.

Кражба в училище

Казус по Семейна педагогика на тема "Кражба в училище"...
3 стр.

Казус по кризисна психологическа интервенция

В елитно столично ОУ, по време на занималня, след конфликт между ученик и ученичка, ученика удря ученичката и тя умира по път за болницата. Първата стъпка на педагогическият съветник е да уведоми полицията, директора, класния ръководител и да сезира...
4 стр.

Теориите за обучението на един късен продукт на духовната култура и човечеството

Теориите за обучението на един късен продукт на духовната култура и човечеството. Обучението отразява процеса на взаимодействие между ученика и учителя с цел решаване или намирането на решения на определена дидактическа задача...