Филтрирай резултатите
1-10 от 22
5 стр.

Човекът и неговото здраве. Аз и моето здраве
Раздел: Човекът и неговото здраве. Тема: Аз и моето здраве. Продължителност: 40 минути Тип на урока: за нови знания. Цели: Запознаване със скелета и мускулите като опора на тялото и органите на движение; Запознаване с подходящ спорт и игри...
13 стр.

Да запазим света на организмите - урок за 3-ти клас
Всеки организъм е част от хранителна верига, която не бива да се прекъсва, това може да доведе до изчезването на много биологични видове. Човекът трябва да обогатява и опазва природата "дома" на организмите...
11 стр.

Програма за здравословен начин на живот
Цел на проекта: Учениците да се запознаят със здравословните начини на живот. Защо е необходимо да се грижим за себе си и как да го направим. Създаване на определени здравословни навици; Здравето е най-голямото богатство на човека...
10 стр.

Специфика на хранене. Възрастни 20-60г. и рискови групи
Качеството и продължителността на живота ни зависят до голяма степен от грижите, които полагаме за собственото си тяло. храната, която избираме е в непосредствена връзка с нашето здравословно състояние и до това е стигнал още преди повече от 20 века...
12 стр.

Кръговрат на водата в природата. Валежи
Методическа разработка на тема: Кръговрат на водата; подходящ за студенти от трети курс...
10 стр.

Оформяне на зоокът в училище
Курсова работа по Човек, общество и природа на тема Оформяне на зоокът в училище. Контактът с природата е необходим за формирането на екологичното възпитание в детето, той спомага за развитието на екологичното поведение на детето и опазване на околната...
14 стр.

Европейски компетентности
Курсова работа по човекът и обществото и човекът и природата, включва европейски компетентности и образователни функции, възложена от проф. Гюрова...
10 стр.

План-конспект на игрово-познавателна ситуация по образователно направление "Природен свят" за ІІ-ра възрастова група
Обследване – пряко и в сетивен план на плодове и зеленчуци и описване на техните външни признаци; идентифициране и назоваване на обекти от растителната природна...
16 стр.

Концепция за преживяване сред природата
Човек е свързан с природната среда още от ранно детство. По-късно във възрастта между 6 и 12 години детето притежава чувствителност към света – свят, който то иска да превземе чрез жаждата за знание...
7 стр.

План-конспект дете-среда
Образователни цели: да затвърдят основните си знания за разликите между отделните сезони; да умеят да правят разлика между сезоните и техните характеристики; възпитателни: да се разшири представата за сезонните промени в неживата природа...