Филтрирай резултатите
881-890 от 1000
18 стр.

Сравнителен анализ на образователната система на България, Франция и Люксембург касаеща средното образование

За образователна система можем да говорим като облик на икономически възможности и социална структура в тях.голямо влияние оказват културните, културно-исторически традиции. Тези влияния засягат пряко характеристиките на народите, които...
3 стр.

Организирани педагогически ситуации за речта през третата година

С овладяването на речта се стимулира общото психическо развитие на детето. Чрез речта то по-лесно се ориентира в околната среда. Обогатяват се представите и впечатленията му за нея, развива се мисленето, паметта и вниманието...
22 стр.

Гражданско образование при запознаване с правилата на движение в дг и 1-4 кл

Запознаване с понятията и теориите за гражданско образование и урок по гражданско образование ...
5 стр.

Годишни времена- Зима

Когато темата е свързана с природата, задължително условие за нейното опознаване е прекият контакт с околната среда. Учебните екскурзии сред природата превръщат децата не само в наблюдатели...
7 стр.

Управление на учебния процес

Същност на програмираното обучение по музика. Работа с учебника и учените помагала...
6 стр.

Прояви на проблемно поведение при деца

Проявата на учениците е свързана със вече честата, а може би по – точно би трябвало да се обозначи като редовна употреба на психо активни вещества от подрастващите. Kато цяло това са веществата, които въздействат на нервната система...
23 стр.

Курсова работа "Инфекциозни заболявания"

Инфекциозни заболявания, представена информация за най-често срещаните сред децата. Описани по начин на заразяване, инкобационен период, имунитет и т.н....
5 стр.

Интерактивност

Същност на интерактивността. Развиващото се с бързи темпове общество в днешно време налага необходимостта от иновационни промени. Тези промени се отнасят и до образованието...
10 стр.

Концептуализиране на рефлексивното „Aз”

Отношението на индивида към себе си като установена система се характеризира с редица особености. Рефлексивното "Аз" у различните хора се различава по съдържание, насоченост (да бъде положително или отрицателно)...