Филтрирай резултатите
901-910 от 1000
4 стр.

Психодрама
Интервенциите на психодраматиста (водещия на този тип терапевтични сесии - бел. прев.) в психоаналитичната психодрама са основно в три посоки: терапевтът да изясни в присъствието на детето какъв е поводът за консултацията...
22 стр.

Конфликт, престъпност и девиантност
В началото се налага да се изясни разбирането за същността на понятието конфликт. Необходимостта от работна дефиниция произтича от това, че понятието носи „негативен оттенък за голяма част от българското общество“...
8 стр.

Депресия

Психологичните теории за депресията идват от няколко източника: 1) Теория на обектните отношения - според Мелани Клайн депресията е в резултат от неуспешен процес на развитие в детството, в резултат на който може да се появят...
6 стр.

Употреба на алкохол сред студентите
Алкохолът е най-древното и все още най-разпространено вещество, което в зависимост от случая причинява релаксация , възбуда или ярост...
15 стр.

Мотивация

Основна цел на мениджмънта е да подтиква хората да работят напрегнато и ефективно. Това е невъзможно да се осъществи практически без прилагане на целенасочени действия за тяхната мотивация. Понятията “мотив" и „мотивация"...
3 стр.

Психология на личността
Психопрофил със снемане на анамнестични данни, анализ на резултати от проведени тестове с личността. Развитие и ключови моменти в живота й.
8 стр.

Възприятие
Нашите сетива са само средство за познаване на света, а не прозорци, през които светът прониква в нас. Те са приспособления на мозъка, които реагират на различни форми на енергия.
13 стр.

Разстройства на внимание, памет, интелект
В сферата на научната психология вниманието се появява твърде късно.Едва в навечерието на 20век,когато другите психични явления вече са разпределили помежду си всички психологическите функции и цялата психологическа проблематика...
4 стр.

Минесота – тест MMPI
MMPI е съставен от 550 твърдения, 16 от които се повтарят с оглед установяване на консистентността на отговорите, така че тестът като цяло съдържа 566 твърдения...
15 стр.

Учащи със специфични нужди
В общ смисъл всяко дете е със специални нужди. Няма деца,които да са абсолютно идентични в начина си на учене и поведение, в дейностите и предпочитанията, в уменията и мотивацията. Всички ученици ще имат полза от програми, които са уникално пригодени...