Филтрирай резултатите
11-20 от 34
38 стр.

Интерактивни методи в обучението по изобразително изкуство
Поканете участниците. Обяснете им, че с предстоящата дейност те ще се запознаят по-добре и ще научат имената си. Нека участниците заемат своите места...
31 стр.

Изобразително изкуство
В първите десетилетия на ХХ в. се извършват сериозни изменения в образованието, изразяващи се в преустройството (реформирането) на училището като цялостна система - цели, принципи, съдържание...
16 стр.

Теории за същността на детската рисунка
В дадения материал са описани теориите за детската рисунка, които са подробно описани, както и авторите на всяка една от теориите...
4 стр.

Рококо

Рококо е стил в изобразителното изкуство и архитектурата, възникнал в началото на 18 век във Франция...
13 стр.

Форми на работа по изобразително изкуство
Учебно-възпитателният процес по изобразително изкуство се осъществява чрез рисуване и моделиране по памет и въображение, рисуване и моделиране по натура, изпълнение на илюстрации, изпълнение на тематични фигурални композиции и др...
5 стр.

Групова работа в часовете по изобразително изкуство
Груповата работа е предизвикателство за учителите по изобразително изкуство в началното училище. Тя предоставя големи възможности за сътрудничество както между отделните ученици, така и между учителя и ученика...
5 стр.

Развитие на художественото образование в България
Традициите в българското изкуство се съхраняват и развиват в средновековните и възрожденските художествени школи. Те са в основата и на художественото образование в страната ни, което се отличава с голямо разнообразие, продиктувано от историческите...
4 стр.

Дискретизация на изображението
Изображението представлява картинно представяне на съдържанието на наблюдаваната сцена, без оглед на дължината на вълната или изобразяващото устройство. Основни характеристики за изображението са мащаб, разрешаваща способност, яркост и контраст....
2 стр.

Елементи на изображението в детската рисунка - форма, цвят, пространство или композиция
Изобразителност. Понятието форма има 3 аспекта изразителен, конструктивен и количествено отношение. Развитието на формата в детската рисунка зависи от зрителното възприятие, възрастта на детето, умението за синтез и анализ, и от индивидуалността...
10 стр.

Развитие на предметите на изображения на детската рисунка
Развитие на предметите на изображения на детската рисунка – те са следните – форма, цвят, пространство и композиция. Динамиката в развитието е различна и зависи от фактори като културна специфика, ниво на развитие на интелекта, умствено развитие...