Филтрирай резултатите
231-240 от 1000
10 стр.

Малкият принц

Урок по литература за 3-ти клас. Презентацията е предназначе за нови знания...
7 стр.

Мостът на Дрина

Както всеки човек има свое начало и история, така и "Мостът на Дрина" притежава своята запомняща се хронология, като един одушевен предмет, който се "Ражда, живее, изтърпява премеждия, вижда хубаите неща от живота и накрая като всяко човешко и живо...
6 стр.

Урок по БЕЛ за 2-ри клас

Информативно-познавателни: усвояване на уменията за работа със стихотворение. Комуникативнопрактически...
9 стр.

Гладната гъсеница

Анализ и интерпретация на художествен текст и развитие на системното мислене и творческото въображение у 5 – 6 годишните деца. Децата са запознати с приказката "Гладната гъсеница": слушали са я няколкократно, разглеждали са илюстрации...
3 стр.

Анализ на "Безумник" от "Рибният буквар" написан от Петър Берон

Написан е през 1824 година от Петър Берон и е първата детска книга. Има новаторски и реформаторски дух. Неговата задача е да замени килийното образование с национално – светско. Да се създаде нова светска общообразователна...
9 стр.

Образи на злото в българската диаболистична проза

Образи на злото в българската диаболистична литература с оглед на прозаическите творбите на Светослав Минков, Владимир Полянов и Георги Райчев...
5 стр.

Драмата като литературен род

Драмата като литературен род; Драматично действие; Конфликтна сюжетност; Диалогът; Драмата като бинарно изкуство (текст и театър)...
10 стр.

Темата за смъртта в българския символизъм

Разработка по дадената тема, която може да си използва като реферат, курсова задача...
4 стр.

План-конспект на урок по Литература за 4-ти клас на тема "Птиците в мрежата" и "Слепецът" - басни от Радой Ралин

Здравейте, деца! Днес обект на нашето внимание ще бъдат двете басни от писателя Радой Ралин "Птиците в мрежата" и "Слепецът". Нека си припомним какво е характерно за баснята? Децата правят характеристика на баснята...
6 стр.

Руски формализъм

Теорията е съвкупност от идеи и твърдения по отношение на даден предмет...