Филтрирай резултатите
61-70 от 175
11 стр.

Методика на обучението по изобразително изкуство в началното училище
Как да направим изобразителното изкуство по-интересно за учениците? Играта е основна дейност на детето. За това обучението по рисуване в детска възраст започва с игрови упражнения...
3 стр.

Работа върху художествено произведение
Основна част от репертоара на един музикант са художествените произведения – сонати, сонатини, концерти, пиеси и други. Тяхното изучаване се започва почти от самото начало на изучаването на музикален инструмент...
21 стр.

Аудиовизуални информационни технологии в обучението

Необходими входни знания и умения. Очаквани резултати от обучението по темата. Необходими учебни материали за задачите по темата, процедури на провеждане на урока....
6 стр.

Методическа разработка на урок по история
Представената разработка е използвана в СУ "Свети Климент Охридски" на изпит по методика на обучението по история....
2 стр.

Работен лист карта - умения за работа с историко-географска карта
Представена е карта с въпроси към нея. При използването на документа отговорите е желателно да бъдат премахнати...
3 стр.

Модел на урок по български език
План на урок по български език за студенти. Темата е "Териториални диалекти"...
10 стр.

Ценностни ориентации на модерния учител
Общоприета е постановката, че ценностната ориентация, ценностното отношение характеризират личността. По своята същност и място в развитието на личността, ценностите надхвърлят мястото си във веригата на потребностите и започват да играят коригираща...
5 стр.

Урок за Христо Смирненски
Примерен педагогически урок при изучаването на цикъла "Зимни вечери" от Христо Смирненски в 8-ми клас...
5 стр.

Образованието в България

Щастливи ли са учениците в България от това, че ходят на училище? Превърнало ли се е образованието за тях в реализация, възможност и перспектива? Всеки може да отговори на тези въпроси на основата на личния си опит...
13 стр.

Волята и нейната роля в учебно-възпитателния процес
Воля - дейност, при която съзнателно си поставяме цел и преодоляваме трудностите и препятствията за нейното постигане. Волята е процес, който се разграничава функционално и в преживяването като компонент на мотивираното целенасочено действие и на...