Филтрирай резултатите
221-230 от 258
4 стр.

Партньорство в процеса на обучение или новата роля на учителя
Неотменна характеристика на човека е стремежът му към усъвършенстване и желание за промяна към по-добро. Независимо от дейността, която упражнява, и начина на живот, който води.
7 стр.

Методика за оценяване на учебници
По тази методика се оценяват учебниците за системата на народната просвета. Оценяването на учебниците за системата на народната просвета се извършва в два етапа: а) Първи етап. Оценяването на проекти на учебници се извършва от критерии за съответствие..
5 стр.

Децата - първа наша грижа
Предучилищната възраст като период от живота на човека, се характеризира със своеобразие и неповторимост по отношение на натрупването на познания и опит със значителен темп. Тази възраст е богата на сензитивни точки и ако ние ги познаваме, можем да ги..
4 стр.

Позитивно родителство
Днес, с този забързан начин на живот и нараснал стрес и външен натиск, е трудно да осъществяваме конструктивни и позитивни начини да сме родители. “Целият им свят е във вашите ръце” – това е плашеща мисъл, но в известен смисъл е почти утешително...
3 стр.

ЦДГ Мечо пух
ЦДГ „Мечо Пух". Сградата на ЦДГ „Мечо Пух" се намира в централната част на града. Местонахождението на ДГ е в демографски остарял квартал, в който и за в бъдеще не предвижда ново строителство. Базата е в тих и стръмен участък...
9 стр.

Учебна програма по "Човекът и обществото"
Учебна програма. Общо представяне на учебната програма по “Човекът и обществото” за четвърти клас. Цели на обучението по ”Човекът и обществото”. Методически указания по прилагане на учебната програма.
2 стр.

Изисквания за писане на курсова работа
Структура на курсова работа и помощ за това как да напишем качествено своя проект.
1 стр.

Критерии за оценка на интерпретации на фрагмент от художествена творба
1. Умее да създава цялостен и завършен текст, с ясно обособени и смислово обвързани композиционни части – 0-4 т. • Създаден е цялостен, логически последователен /кохерентен и кохезивен/ текст,
27 стр.

Обект, предмет, цели и задачи на история на педагогиката
Предметът на ист. на култ. чов.революция се състои в следните 3 измерения : налагащо се описание; обяснение; извайдане на представителни парадигми и закономерности на:...
4 стр.

Виртуалното образователно общуване - ново предизивикателство пред образованието
Виртуалното общуване в образованието е индиректно информационно взаимодействие между основните негови субекти- преподаватели и учещи, осъществяващо се чрез глобална та мрежа или чрез средствата за мобилна комуникация....