Филтрирай резултатите
151-160 от 929
17 стр.

Мултикултурно образование и социална интеграция

В следствие на големите политически и икономически промени в Европа и Африка през последните години на ХХ и в първите години на XXI век се промени значително етническият състав на народите в тези континенти...
13 стр.

Сетивно и абстрактно познание в учебния процес

Централно място в учебния процес и в системата усвояване на учебния материал заема сетивното и абстрактното познание. Този когнитивен компонент заедно с афективния – отношение към ученето...
11 стр.

Психическо развитие в начална училищна възраст

Съществуват основни фактори, които оказват влияние върху психичното и личностно развитие на първокласника...
8 стр.

Развитие на фината моторика при дейности с оригами

Фината моторика на езика на педагогиката означава всички онези движения на тялото, които изискват по-големи умения и способности, по-голямо майсторство на самото движение. Развиването на фината моторика (двигателност) при децата е от изключително...
26 стр.

Агресивността и детето

Агресивността е поведение, насочено към причиняване на определена вреда на друга личност. Това поведение предполага нанасяне на вреда: болка, унижение, обида... (съзнателно намерение за причиняване на зло)...
23 стр.

Агресията. Причини, последици и контрол

Определение, цели и форми на агресията, аспекти Причини за агресия и психологически подходи за възпиране на агресията...
16 стр.

Общуването между учителя и родителите

Учителят е основният и ръководен субект в педагогическите процеси. Той е посредник между обществото и учениците (децата). Учителят влиза в професията си и я упражнява не само с богатата система от професионални...
5 стр.

Предмет, задачи, структура и значение на педагогическата психология

Педагогическата психология е отрасъл на психологията, в който се изучават психологическите аспекти на образованието. Същността и се изразява чрез обект, предмет и научно знание. Обектът...
15 стр.

Характеристика на деца със задръжка в психическото развитие

Задръжката в психическото развитие (ЗПР) е една от най-разпространените форми на психическа патология при детската възраст. Проявява се още по време на обучението в детската градина и най-вече в периода 7-10-годишна възраст...