Филтрирай резултатите
121-130 от 936
9 стр.

Мотивиране на учениците чрез методите на обучение
Мотивацията е движещата сила подтикваща ни към целенасочени действия. Това включва целева посока и пряка връзка между действията и резултатите, които получаваме. Мотивацията е състояние, което може да бъде с различна продължителност...
4 стр.

Психо-социално развитие и учебна дейност
Лекция при д-р Славчева по педагогическа психология...
4 стр.

Проблемите с медийната комуникация и речевото поведение на децата, особено в условията на пандемия
Децата стоят пред компютрите и телевизорите с часове, особено сега, в момент на пандемия, когато социалните им контакти са принудително прекъснати и те са откъснати от ежедневните си контакти, разходки, игри...
6 стр.

Ролята на учителя в обучението, залегнало в сюжетите на филмите „Форест Гъмп“ и „Клубът на императорите“
Изборът на учителската професия в днешно време вече не е свързан просто с „призванието да преподаваш”, с подхода към учениците и с желанието за общуване с тях. Да бъдеш учител е една от най-добрите школи за личностно и професионално развитие...
10 стр.

Психологически условия за формиране качествата на паметта
Паметта е една от най-важните способности на мозъка. Тя е форма на психическо отражение на действителността, изразяваща се в запомняне, съхраняване и възпроизвеждане на опит...
16 стр.

Виктимизация сред връстници
Виктимизация – дефиниция и специфика. Развитие на агресивността в онтогенезата. Тормоз и виктимизация от връстниците - рискови фактори и психологически последици...
3 стр.

Мотивация на учението чрез използване на подкрепители в класната стая
След като сме помогнали на учениците да си поставят цели и да развиват ефектни Аз-концепции, те пак са изправени пред всекидневни предизвикателства в запазването на мотивацията. Същевременно за някои ученици типичните и традиционните методи за...
13 стр.

Казуси за деца със СОП
Таблици за оценка на случаите и работни програми...
13 стр.

Играта и детето
Играта е една от основните форми, чрез която детето реализира своето присъствие в битието. Детето и играта са в такава близост, че трудно могат да се мислят като нещо разделено. Една от най-дълбоките представи за детето е свързана с играта...
6 стр.

Разказ-описание по метода на фокусираните обекти в трети клас
Проведеното изследване има за цел да проучи възможностите на учениците от трети клас да нарисуват своето семейство, като се разкрие начина, по който детето детето преживява и възприема своето място в семейството...