Филтрирай резултатите
151-160 от 159
21 стр.

Умствена изостаналост и аутизъм

Какво да разбираме под понятието "умствена изостаналост"? С понятието "умствена изостаналост" се обозначава и идентифицира дефицитът в интелектуалното и в социалното поведение...
90 стр.

Форми на обучение

В историята на учебното дело са известни три основни системи за организация на обучението: индивидуална, групова и масова...
26 стр.

Презентация по специална педагогика

Описва методите за интеграция на деца със специални образователни потребности, работата на ресурсния учител и взаимодействието на ресурсния и масовия учител...
67 стр.

Същност на обучението

Обучението, реализирано от учителите артисти се характеризира с емоционалност, енергичност и разнообразие. Учителят- идеалист е ориентиран към развиване максималния потенциал на учениците...
26 стр.

Образователна интеграция на деца със специални образователни потребности

Децата със специални образователни потребности са деца с физически увреждания, със сензорни увреждания (зрителни, слухови, моторни), деца с речеви смущения и нарушения, деца с интелектуална недостатъчност...
23 стр.

Ефективна интеграция на деца с алалиен синдром в училище

Алалията е органично недоразвитие на речта от централен характер. При нея се проявяват (в различна степен) нарушения на висшите психични функции и процеси...
14 стр.

Интегрирано обучение на деца със соп

Деца със соп са онези, които се нуждаят, освен от класическите методи за обучение и възпитание - и от специално ориентирани методи за възпитателно въздействие и обучение, съответстващи на потребностите за формиране...
21 стр.

Хиперактивност при деца със соп

Хиперактивността при деца със СОП - симптоми, характеристики, методи за работа в учебните часове. Някои митове за хиперактивността и статистика....
10 стр.

Интегрирано образование

Адаптиране на детето със специални образователни потребности към, учебната среда и учебното съдържание....