Филтрирай резултатите
111-120 от 166
5 стр.

Протокол на ситуация по "Български език и литература" в детската градина
Тема: „Дете храни пиленце” – описание на сюжетна картинка. Образователни ядра: „Свързана реч”. Вид на организираната форма: за нови знания. Задачи: активизиране на детския речник чрез използване на необходимата по темата лексика (умалителни...
3 стр.

Протокол по литература за 4-ти клас
Тема:Сняг. Образователни цели:откриване и описание в текст, умения сами да направят описание, да откриват сравнението като художествен похват...
7 стр.

Протокол на наблюдаван урок по музика
Преговор - ръченица и право хоро. Народен и духов оркестър. Тонови трайности, съответстващи на половина, четвъртина и осмина нота. Музикални инструменти...
4 стр.

Използване на рисунката като средство за възпитание в любов към природата и живоните
Програмни задачи: детето възприема примери за отношението на човека към природата, избира стратегия за поддържане на екологична обстановка, проявява екологична култура в самостоятелната си дейност...
3 стр.

План-конспект по роден език - катеричка
Вид на занятието – беседа, заучаване на стихотворение наизуст. Ядра на взаимодействие – диалогично свързана реч, обогатяване на речника...
3 стр.

Посещение в детска градина
Етапи на педагогическото взамодействие; дейност на учителя; дейност на ученика; забележки...
5 стр.

Трапезен съд купа
Задачи: разточване на едноцветни "шнурове" от пластичен материал, моделиране на трапезен съд чрез слепване на пластичните ивици, декориране - гравиране, налепване. Изобразителни материали....
3 стр.

Обработване и съединяване на материали - гердан
Обогатява конструкторския опит за свързване на елементи чрез усложняване на познат способ. Провокира желание за извършване на дейност за другите...
7 стр.

"Зимни игри” - разкази по картинка
Протокол за наблюдавана организирана форма по роден език за І група...
8 стр.

Протокол по наблюдаван урок по математика във втори клас
Тема на урока: Умножение с числото 10. Вид на урока: Урок за нови знания Цели на урока: да осмислят алгоритъма за умножение с 10 да могат да прилагат знанията си при решаване на различни задачи, числови изрази, текстови... усъвършенстване на уменията