Филтрирай резултатите
221-230 от 1000
10 стр.

Невербално общуване
Невербалната комуникация е свързана с емоционалното състояние и/или отношение към друг човек – нейните послания са директно отражение на емоциите на човека, които той изпитва в конкретния момент...
7 стр.

Конструктивна игра - игрова практика за приобщаване към технологична среда
Играта е най-желаната дейност от децата от всички социални класи и през всички епохи на общественото развитие. Тя е типична дейност на детството...
16 стр.

Специфика на обучението в началното училище

Организация на обучението в НУ. Принципи на обучение. Урокът. Оценяване на ученика в НУ. Функции на оценката. Форми и методи за изпитване и оценяване. Диференциация и индивидуализация на обучението. Възможности за използване на проблемно обучение...
14 стр.

ТРИЗ педагогика – упражнения и игри
Нетрадиционни педагогически подходи в ранна детска възраст...
6 стр.

Образованието като система и организация. Основни тенденции в развитието на съвременните образователни системи
Развитието на една държава в голяма степен е пряко зависимо от образователната степен на членовете на дадената общност. Само по себе си образованието обхваща преподаването и научаването на знания и специфични умения...
15 стр.

Ролята на приoбщаващото образование за развитие на образованието в България - проблеми и перспективи
Идеята за приобщаването като форма на съвместен обществен живот е хуманистична идея, която има своя история. През далечната 1948 г. във Всеобщата декларация за правата на човека, където се посочва: „Всеки човек има право на образование“...
15 стр.

„За” или „Против” алтернативните детски градини и училища от позицията на родител и учител
Традиционен модел на образование. Видове алтернативни форми на образование. Свободно и интегрирано образование. Социален конструктивизъм. Критическа педагогика. Духовно развитие. Положителни и отрицателни страни...
17 стр.

Екологически аспекти на образователното съдържание
Интелектуалното развитие е пряко свързано с особеностите на познавателната дейност, която в края на предучилищната възраст се характеризира с ускорено развитие на познавателните процеси...
7 стр.

Амплификация на детската социалност – същност и значими фактори
Изследванията върху детската социалност я разкриват от една страна като иманентно, а от друга – като интегрално, комплексно качество, определящо насочеността и степента на ангажираност на конкретното дете към себе си и другите субекти от социалния свят...
8 стр.

Ролята на бабата и дядото в семейството
Проблемите свързани със семейството са една от темите, които вълнуват хората поколения наред. Какво е семейство? Това е една малка социална група от хора, взаимно зависещи един от друг...