Филтрирай резултатите
191-200 от 1000
12 стр.

Aлтернативни методи и средства за комуникация при деца със зрителни нарушения

В концепцията за модернизиране на образованието в българия като основна задача на българската образователна политика се определя осигуряване на съвременно качество на образованието на основата на съблюдаването на настоящите и перспективните потребности...
5 стр.

"Писмо за слепите, предназначено за зрящите"

След публикуването му, Дидро е осъден и престоява няколко месеца в затвора, заради силно материалистическите възгледи, изразени там. Дидро не описва чувства, а външните им изяви. За него душата е винаги свързана с...
9 стр.

Смесена транскортикална афазия (изолационен афазичен синдром)

Афазията е езикова и говорна аномалия, при която в резултат от локални поражения на кората на главния мозък или по-долни отдели, се разпадат основни комуникативни функции на индивида, след като вече речта е била сформирана като висша корова функция...
4 стр.

Класификация и симптоматика на заекването

Нарушение на темпоритмичната организация на речта. Съвременни представи и теоретични постановки за механизма на заекването. Етиология и симптоми на заекването. Съвременна класификация и характеристика на основните форми...
3 стр.

Заекване от неврозоподобен тип

Методи на логопедична корекция в случаи на заекване от неврозоподобен тип. Анамнеза, клинична картина, съдържание и структура на основните методи и подходи...
5 стр.

Социално-педагогически характеристики на деца, жертви на сексуална експлоатация

Обикновено тези контакти или взаимодействия се осъществяват като се използва сила, измама, подкупи, заплахи или натиск от страна на злоупотребяващите. Сексуалната злоупотреба може да бъде физическа, словесна, емоционална...
11 стр.

Комуникативно нарушение. Ринолалия

Ринолалия при деца с комуникативни нарушения в ранна детска възраст...
12 стр.

Какво определя Държавния образователен стандарт за приобщаващо образование? Оценка на случай

Мерки за оптимизиране на педагогическата среда в параметри: Организация на учебната среда и план за работа за детето със СОП; Редуцира ли се учебното съдържание за детето/ученика със СОП или му се предоставя различна, несвързана с текущия урок задача...
17 стр.

Тахилалия. Патологично умерен или бърз темп на говорене

Тя се определя като патологично умерен или бърз темп на говорене и от края на 19. век започват да се разглежда като самостоятелна форма...