Филтрирай резултатите
151-160 от 894
9 стр.

Дефицит на внимание и хиперактивност
Описание. Характеристика на заболяването. Развитие...
5 стр.

Интензивно логопедично изследване – дискусионни въпроси, етапи, направления. Изследване на експресивния език
Интензивната диагностика е сравнително добре разработена област в логопедията. Българските логопеди като цяло притежават необходимите познания за работа в тази област. С времето са създавани и апробирани различни системи за изследване на речта...
12 стр.

Обучение - пробщаващо образование на лица със слухови нарушения в Швеция и България. Сравнителна характеристика
Кардиналните изменения в образователната система през последните години налагат съществени изменения и по отношение на образованието на слухово увредените деца. Формирането на перспективна система за образование предполага преразглеждане не само на...
25 стр.

Агнозии
Дефиниране и подразделяне на агнозиите...
3 стр.

Класификация на аномалните деца
Същност и значение на класификацията. Видове класификации и основни критерии...
12 стр.

Деца със слухови нарушения
Специалната педагогика е медико-педагогическа наука, обект на която са лица с психо-физични нарушения - глухота...
6 стр.

Афазии
Нарушения на езиковото кодиране и декодиране...
13 стр.

Приобщаващо образование за деца с увреждания
Презентацията е за мястото на децата с увреждания в образователната система, работата на УНИЦЕФ по въпроса и други съпътстващи организации...
15 стр.

Ранно оценяване чрез скрининг тест при деца от 3 години до 3 години и 6 месеца в детската градина
Достъпът на всяко дете до подкрепа за личностно развитие е в зависимост от неговите индивидуални потребности с оглед възможността за възникване на затруднения в процеса на ученето и приобщаването и на необходимостта от подходяща подкрепа...
13 стр.

Приобщаващо образование в Сърбия
Приобщаващото образование в Сърбия - сътрудничество; недискриминация и реално равенство; идентичност в структурата между общото и специалното образование...