Филтрирай резултатите
141-150 от 755
3 стр.

Етапи в развитието на предметно-манипулативната дейност
В изследване (к.тагарева, 2007, психология...) издигнахме хипотезата за това, че предметно-манипулативната дейност преминава през два етапа на развитие: етап на неспецифични действия...
9 стр.

Система на ученическите текстове в началното училище. Преразказ
Съвременното комуникативно обучение по български език засилва интереса към текста като основно средство за общуване. В системата от ученически текстове е заложена стратегия за приближаването им към реално функциониращи извънучилищни комуникативни...
8 стр.

Семейно възпитание
Семейното възпитание е изключително важен аспект от теорията на възпитанието, а и от педагогическата наука като цяло. Въпреки, че погледнато в исторически план, неговата същност, значение, роля, функции, структура и пр....
35 стр.

Еволюционни предпоставки на играта 
Исторически поглед към теорията на играта. Въпросите за същността на играта – какво представлява тя, и за нейния източник – защо децата играят – са сериозно дискутирани от учените още през просвещението...
3 стр.

Какво е нужно, за да може нашите ученици да са щастливи като швейцарските и успешни като финландските?
Това е есе по Начална училищна педагогика на тема: "Какво е нужно, за да може нашите ученици да са щастливи като швейцарските и успешни като финландските?"...
6 стр.

Пролет втора група в ДГ
План-конспект на ситуация по Изобразително изкуство за втора група....
9 стр.

Приобщаващо образование

Приобщаващото образование е важно разглеждана тема на съвременното общество, която обръща внимание на децата със специално образователни потребности...
5 стр.

Форми в детската градина, гарантиращи успех в самоутвърждаването на съвременното дете
В процеса на формиране на детето като личност са много важни единството и съгласуваността на всички социално-педагогически системи – семейство, детска градина, училище, обществени институции...
18 стр.

Приобщаване и социално-педагогическа интеграция на деца със специални образователни потребности
Учители, специалисти обсъждат този въпрос и търсят най-подходящия вариант за детето...
12 стр.

Основни характеристики на играта
Играта е действие или занимание, извършвано доброволно, тя е самоцелна и предизвиква наслада от съзнанието, че се извършва нещо различно от всекидневния живот...