Филтрирай резултатите
851-860 от 1000
10 стр.

План на идейна ситуация в ДГ - Коледна украса
Цел: да се изработи украса с хартиени материали. Усвоява знания и умения за работа с определен вид материали. Усвоява знания и умения за работа с приложения. Усвоява знания за празниците коледа и нова година и подготовката за тяхното...
15 стр.

Интерактивен метод - "Аквариум"
Неговата същност, използването му в различни ситуации, ползи и влияния...
10 стр.

Ролята на играта за формиране на положително отношение
С този материал сме участвали на студентска научна конференция. Ролята на играта за формиране на положително отношение към собствеността при децата от ПУВ..
31 стр.

Педагогическо общуване и педагогическо взаимодействие
Педагогическото общуване и педагогическото взаимодействие са едни от най-важните фактори за осъществяване на целта и задачите на възпитанието и обучението...
64 стр.

Обучителни трудности
Нарушения на способностите на учене, терминология. Специфични нарушения на способността за учене, при съхранени сензорни входове, съхранен интелект и възможности за адекватно обучение...
13 стр.

Овладяването на българския език в условия на билингвизъм
Овладяването на българския език е процесът, без който не може да се осъществи интегрирането на учениците с различен етнически произход в обществото, тяхното пълноценно интелектуално и емоционално развитие като личности...
22 стр.

Социално-педагогически паспорт
Социално-педагогически паспорт на средата на градско и селско училище за учениците от 5 до 8 клас...
13 стр.

Образованието като учене през целия живот
Същностни характеристики, дефиниции, цели и принципи. Принос на ученето през целия живот за развитието на човека...
11 стр.

Форми на педагогическо взаимодействие с родителите
Педагозите и родителите трябва да работят заедно, да развиват и обогатяват сътрудничеството помежду си, като общуването, уважението и приемането на различията да стават на основата на добрите взаимоотношения...
22 стр.

Когнитивно развитие
Общ поглед върху когнитивните процеси пат, мислене, въображение. Когнитивнит процеси спадат именно към тази група. Когнитивните процеси се отнасят до образа на даден обект или явление у индивида, при които постъпилата в сетивата информация се обработва...