Филтрирай резултатите
81-90 от 254
8 стр.

Атрибуциоона теория
Теория за атрибуционния модел на мотивацията, описана по кратък и разбираем начин....
7 стр.

Стандартни изисквания за описание и представяне на психологически тестове
Описание на теста. предназначение на теста: възрастов диапазон; какво се оценява; брой и наименование на скалите и брой айтеми (общи скали, интегриращи частните показатели, подскали, скали за валидизиране на индивидуалния резултат; формиране на скалите...
4 стр.

Основни тези, типология и източници на конфликта
Психология на конфликта - кратко резюме по темата използвано за презентация....
18 стр.

Развитие и обучение в предучилищна и начална училищна възраст
Литературният обзор е посветен на разглеждането на проблема за развитието и обучението в предучилищната и начална училищната възраст. Избрах именно този период поради интензивното речево развитие, с което той се характеризира...
3 стр.

Музикотерапия - исторически преглед
Исторически преглед на музикотерапията - най-основни моменти от заражданети и до наши дни...
13 стр.

Карл Густав Юнг
Под психика Юнг разбира съвкупността от всички психични процеси, както съзнавани, така и несъзнавани. Нашият аз участва и двете области. Съзнанието представлява една съвсем малка част от цялата психика. Историята на ...
7 стр.

Психоанализа
Психоанализата е научна дисциплина, чието начало е неразривно свързано с името на Зигмунд Фройд. Това, което наричаме психоаналитична теория е ...
6 стр.

Характерови акцентуации
Формирането на чувствителност към поведенческите прояви извън нормата е задължително условие в психологичната подготовка на разузнавачите. Това ще повиши както психологичната им компетентност, така и ще разшири обхвата на...
8 стр.

Познавателно развитие
Интересът вече не е насочен към тяхното собствено поведение и техните собствени тела. Любопитството ги подбужда към експерименти с предмети. Децата започват да се интересуват от свойствата на падащи предмети. Те експериментират...
9 стр.

Гещалтпсихология и категорията образ
Разгърналият се процес на обособяване на психологията като самостоятелна наука във втората половина на XIX век е силно повлиян от моделите на мислене и изискване на природните науки...