Филтрирай резултатите
41-50 от 84
3 стр.

Теории за целите на обучение и образование. Таксономия на целите
Що е цел? – целта е представа за желания резултат от определена дейност. Целта е избързване напред с информацията...
2 стр.

Теории и подходи за подбор и структуриране на учебното съдържание. Държавни документи за учебно съдържание
Интегративен – налага изискванията да няма отделни учебни предмети,а на тяхно място се появяват различни курсови дисциплини,които да обединят няколко предмета близки по своя характер...
12 стр.

Гражданско образование
Гражданско образование...
55 стр.

Социална политика за инвалидите
В началото на въведението следва да се обърнем към миналото и да си спомним имената на франклин рузвелт, гоя, моцарт и на много други изтъкнати представители на на мъжкия и женския пол, които убедително доказаха, че даже тези болки..
2 стр.

Подготовка за четене и писане в предучилищната група в детската градина
Подготовката за училище винаги е бил актуален проблем за детския учител .С въвеждането на задължителната предучилищна група се отчита важното значение на тази подготовка за успешният старт в училище и за бъдещото интелектуално развитие на детето...
6 стр.

Педагогиката като наука.
Педагогиката има гръцки произход:педа-дете;гогио-водя,детеводство.П е наука за въспитание,обучение и образувание на човека.Обектът на тази наука е най-сложният обект за изследване-човекът. Основни понятия-в всяка наука...
4 стр.

Взаимодействие между ресурсен и масов учител в работата с деца със специални образователни потребности
Взаимодействие между ресурсен и масов учител в работата с деца със специални образователни потребности. Участие на родителите. Съвременните тенденции за обучение на децата със специални образователни потребности се изразяват чрез стремежа за постигане...
2 стр.

Специфика на методите на обучение в началните класове
Методите на обучение са основен елемент на учебно- възпитателния процес. При изпълнение на професионалните си задължения началният учител ежедневно се сблъсква с трудностите, които трябва да преодолява...
7 стр.

Принципи на изграждане на образователните системи
Тези принципи са ръководни начала, основни изисквания, които се спазват при изграждането на образователните системи. Те са адресирани до техните създатели, до политиците и държавниците, които имат отношение към въпросите на образованието....
16 стр.

Педагогика
Думата педагогика е от гръцки произход, и означава –педос/дете/ и госия-/водя/.Тя се явява като наука за възпитанието,обучението,образованието и самовъзпитанието. Тя е социална наука,която изучава педагогическите феномени-възпитание,образование,обучен...