Филтрирай резултатите
911-920 от 1000
3 стр.

Психоанализа
Проблеми на психоанализата Психоанализата е психологическата парадигма, която има за централен проблем несъвършенството на човешкото себепознание...
43 стр.

За телепатията и как може да се усъвършенстваме (Евгений Закладний)
Мисълта е доста скромна особа. Тя никога не напуска мозъка, без да се загърне в емоции, които й съответстват. Тя е изнежена и затова и е необходим екипаж - материален носител, енергия на поле.
23 стр.

Неврофизиологични аспекти на стреса
Един от общите показатели на всички стресови реакции е по-голямото отделяне на адренокортикотропния хормон (АКТХ) на хипофизата под въздействието на хипоталамуса...
7 стр.

Шизофрения - същност и клиника
От гръцки шизофрения (σχιζοφρένεια - „разделено съзнание“) е вид психоза с многобройни прояви, водеща до нарушаване на психичната дейност, обезличаване на индивидуалните черти, влошена приспособи
5 стр.

Юношеската възраст
Психиката на юношата трябва да претърпи окончателна, завършваща цялото детство промяна, в резултат на която поведението трябва да се изгради до едно минимално точно определено равнище, позволяващо по-нататъшното съществуване на индивида.
2 стр.

Съвременният човек – пленник на обществото
Животът на един човек минава под влиянието на неговото семейство, приятели и още много различни фактори, които общо можем да наречем “общество”. Бихме могли да разделим различните хора на четири групи според това как те се влияят от него.
10 стр.

Алфред Адлер и книгата му "Възпитание на децата"
Във „Възпитание на децата” Адлер споделя мнението, че поведението на детето се определя не от миналите преживявания, а от очакванията, от бъдещето, от целите, които се поставят и преследват, чувството за непълноценност и компенсация и т.н.
37 стр.

Агресивното поведение сред децата
Тази лекция ще бъде полезна за ученици и студенти, които се занимават или интересуват от психология и в частност от темата за агресивното поведение сред децата...
24 стр.

Характеристика на деца с умствена недостатъчност
Мисловната дейност не достига вербално-логическо равнище, а остава на равнището на нагледно-образно мислене.
1 стр.

Маската – необходима ли ни е?
Всеки се стреми да бъде себе си в един свят изпълнен с лицемерие и злоба. В стремежа си, ние се отличаваме от другите за добро или за лошо. Много хора биха казали, че ако си различен, това е само в твой плюс. В повечето случаи те са прави.