Филтрирай резултатите
231-240 от 248
8 стр.

Интегрирано обучение на деца със специални образователни потребности
Това е актуален и труден проблем в масовите училища и детските градини. Децата със специални образователни потребности и нужди са онези, които се нуждаят от помощ, от специални методи за обучение и възпитание ...
3 стр.

Изграждане на логопедията като наука в началото на 18 век
Още в началото на 18 век съществуват пет научни школи, с голямо влияние в логопедията. Чрез информацията предоставена от тези школи имаме възнможност да проследим еволюцията на логопедията, богатствто на идеи в нейния фундамент, да вникнем в...
14 стр.

Интегрирано обучение на деца със специални образователни потребности
Класифицирането на децата с нарушения или с увреждания в различни самостоятелни групи се измества днес от концепцията за „деца със специални образователни потребности”, в основата на която стои не медицинският, а образователният (социален)...
5 стр.

Клинични прояви на аутизма
Терминът "аутизъм” е от гръцки произход и в точен превод означава „съществуване сам за себе си”. През 1911г. за първи път Bleuler го използва за описание на патологична тенденция при някои болни за откъсване от обкръжението, която тенденция той счита...
5 стр.

Съвременно развитие на специалната педагогика в България
Развитието на специалната педагогика в България от края на 80-те и началото на 90-те години започва със създаване на фондации и сдружения на професионалисти, приятели, родители и симпатизанти на различни групи лица с отклонения...
25 стр.

Развитие на речта
Речта е една от сложните психически функции на човека. Тя е една от най-съвършената форма на общуване и е присъща само на човешкия индивид...
6 стр.

Интеграция
Дете с умствени или физически недостатъци трябва да води пълноценен и достоен живот в условията, които осигуряват достойнството му, поощряват самостоятелността и улесняват активното му участие в обществото...
6 стр.

Невербална комуникация. Жестови език
Комуникацията може да се определи като осъществяваща се винаги, когато поведението на едно живо същество или система влияе върху поведението на друго същество или система...
17 стр.

Интегрирано обучение на деца със СОП
С термина „специални образователни потребности” се определят онези деца, чийто образователни потребности възникват от увреждания, нарушения на функции или трудности в обучението...
14 стр.

Специална педагогика
Съвременни измерения на специалната педагогика. Реферат използван в ЮЗУ Благоевград през 2010г...