Филтрирай резултатите
111-120 от 894
3 стр.

Бъдеще време на глагола
План- конспект на урок за 2-ри клас на ученици със СОП в общообразователно училище...
28 стр.

Олга Скороходова
Победата на човешкия разум. Животът и работата на Олга Скороходова...
13 стр.

Обект, предмет, цел и задачи на специалната педагогика
Специалната педагогика е една от най-развиващите се и значими съвременни науки. Тя заимства между медицински, хуманитарни, биологични и социални науки и е пътеводител в разрешаването на разнообразни проблеми, казуси и сложни житейски ситуации...
12 стр.

Слухова и зрителна недостатъчност

Какво представлява зрителната и слухова недостатъчност. Как протича развитието при зрителна недостатъчност, трудности, причини...
5 стр.

Симптоматика на формите на афазия. Терапевтични стратегии при афазия
Моторна афазия на Брока (кортикална моторна афазия по Лихтхайм-Вернике; еферентна моторна афазия по Лурия). Това е най-често срещаната форма на нарушението. Лезията е в 44 поле по Бродман, т.е. зоната на Брока. Може да обхване и по-обширни области на...
24 стр.

Медицински модел на лица с увреждания
Медицинският модел на уврежданията вижда детето или възрастния с увреждане като проблем само заради неговото увреждане и специални нужди. Този модел етикетира хората с увреждания като „болни” и имащи нужда от лечение. При този модел често не се взимат...
4 стр.

Формиране на комуникативни умения при работа с деца със СОП
Целта ми да се приеме различното (детето със СОП от класа) и да си помагаме взаимно е изпълнена – за сега. Работата в екип създава приятелства, взаимопомощ и уважение...
84 стр.

Възможности на взаимодействие детска градина - семейство на деца със СОП
Детските градини са натрупали значителен опит в организирането на сътрудничество с родителите с цел повишаване на ефективността на моралното, трудовото, умственото, физическото, художественото образование и развитието на децата...
5 стр.

Езикът - етническа характеристика
За всеки индивид първият език, усвоен наред с изграждането на способност за вербално изразяване и оформянето на концептуално мислене, е основополагащ и градивен елемент на неговата личност. В живота на всеки от нас този „майчин" език, т.е. предаден...
7 стр.

Модел на формиране на речево съобщение при деца с умствена изостаналост
Според Жан Пиаже овладяването на човешката реч е свързано с възможностите за обработка на информацията, с обема на кратковременната памет. Тя се възприема и възпроизвежда в съкратени във времето срокове...