Защо хората се плашат от това да следват мечтите си? Защо се плашим ние, младите, дори да излизаме сами, камоли да следваме собсвената си мечта сигурно трядва да търсим човек, който търси същото като нас, за да бъдем двама...

Какви са отношенията между родители и деца в днешно време?В голяма част от случаите връзката дете-родител е определяна като конфликт на поколенията...

Съществували бог или не,този дебат се е водил,води се и ще се води между вярващите(няма значение ,коя религия изповядват) и людете които казват , че не вярват “в такива абсурни неща и по скоро не са суеверни”...

Есе на тема - свободата - желана и непосилна: Изгубих се.. и не намирам път назад.. търся, отчаяно го търся.. уви напразно. Него го няма, къде е? Защо не го откривам? Защо, защо? Искам да бъда свободна, да летя из небесата на мечтите, искам...

Новогодишните пожелания още кънтят в ушите ми. В ехото се спотайва надеждата, че те ще се сбъднат и че аз съм от тези, от които зависи това да се случи. Новата 2007 година е различна...

Мисля, че те са навсякъде около нас. Всеки от нас до някаква степен в част от живота си, дори в част от деня си е бил такъв. Всеки иска да се покаже като нещо, което си представя че трябва да бъде и то е в противоречие на неговите собствени изисквания...

Музиката се разливаше. Вълните я понасяха плавно на гребена си. Акордите следваха ритмично нотите по петолинието. Ръцете с изящество и лекота се носеха по клавишите на пианото. Докосваха ги и ги събуждаха за живот. Изкарваха от тях емоцията, духа...

Властта - това опияняващо чувство на пълен триумф и на надмощие. Всичко е под твой контрол. Усещането за сила действа като наркотик върху сетивата ти, а ти искаш все повече и повече...

Силабическо стихосложение – равен брой срички (Ботев, народни песни) и тоническо стихосложение – равен брой ударения (Далчев, Елиът). Силаботоническо – равен брой срички и ударения.

Изборът на есето поставя въпроса за класификацията на литературните жанрове и акцентира върху литературата, но играейки върху фактическото и функционалното, субективното и обективното, естетиката и научността, краткостта и пространността...