Филтрирай резултатите
171-180 от 323
6 стр.

Модели на учене в бихейвиористичната парадигма

Основава се на бихейвиористичната теория в психологията и принципите на подкрепление и наказание. Състои се в механистично снемане на човешкото поведение до равнището...
8 стр.

Възрастова характеристика на предучилищната възраст

Формирането на детето като човешка личност е сложен и продължителен процес, който започва с неговото раждане и продължава до пълната му зрялост. Детската психология изучава психичните процеси, психичните свойства и психичните състояния в периода...
11 стр.

Личностно формиране

Рефетатът е върху глава от учебника на А.Кръстева-"Иновации в училищното образобание"...
22 стр.

Рефлексия. Анализ на рефлексивния подход

Типовете и видовете рефлексия. Разграничаването на типовете и видовете рефлексия като технологична стъпка и процедура. „Класика" в разграничението и класифицирането на типовете и видовете рефлексия са разработките на И. Н. Семьонов и С.Ю.Степанов...
5 стр.

Неврози в детско-юношеска възраст

Тиковете са неволеви движения,изразявани най-често в повдигане на раменете, опъване на главата напред или встрани, гримасничене, чести мигания, покашляния, като че ли нещо постоянно дразни гърлото и други...
35 стр.

Реферат по психология на обучението

За разлика от психологията на възпитанието, която има по-общо значение за теорията и педагогическата практика, психологията на обучението или психодидактиката се ограничава главно с психоло-гическите основи...
6 стр.

Характеристика на основните видове дейност. Стратегия на преподаването.

Играта е вид дейност, съпроводена със силни и динамични емоционални преживявания, същността на която се състои във възпроизвеждане и усвояване на детето на веществени предмети и преподавантехните отношения...
15 стр.

Играта в детска възраст

Всестранното, хармонично развитие на подрастващите и формирането на творчески личности като обект и субект на научно-техническия прогрес предполага реализация на творческия потенциал във всеки възрастов етап...
5 стр.

Съвременни предизвикателства в обучението и рехабилитацията при децата с увреден слух

Обучението и рехабилитацията на слухово увредените деца е свързано с решаването на редица задачи, което предполага дискусионни обсъждания по различни проблеми...