Филтрирай резултатите
901-910 от 936
6 стр.

Разстройство на привързаността
Поведението на привързаност е такъв клас поведенчески реакции, който е насочен към постигане на близост с друг индивид. Насрещното поведение /отклика/ е грижата на родителя за детето.
2 стр.

“В края на краищата, какво представляват човешките истини? Това са необоримите човешки заблуждения” – Ф. Ницше
През живота си човек си поставя определени цели, издига определени ценности, вярва в някои идеи, приемайки ги за неоспорими истини.
3 стр.

Детските комплекси
Проблемът с комплексите е толкова стар, колкото и човечеството. Дори и да не е назоваван с истинското му име, той е описван в различни литературни произведения ...
4 стр.

Адаптация на детето към училищно обучение
Периодът между шестата и седмата година поставя началото на коренна промяна в живота на детето. От този момент нататък започва нов интензивен етап във физическото и интелектуалното му развитие...
10 стр.

Дружба и възраст
Как се развива приятелството през различните етапи на живота. Поведенчески, когнитивни, емоционални, комуникативни и други аспекти на дружбата.
17 стр.

Различие и толентност към хората с увреждания
Темата разглежда някои практични техники за работа с ученици в масовия клас насочени към осмисляне на социалното и емоционално състояние на хората с увреждания.
29 стр.

Теории и техники за консултиране в детско-юношеска възраст
Психологическата помощ е целенасочена активност, в която чрез топли и изпълнени с доверие отношения една личност помага на друга...
1 стр.

Народопсихологията като комплексна наука
Всеки исторически формирал се колектив има своя колективна психология.Всеки колектив е или може да бъде народопсихология.Първият обект, с който се занимава Н. е родът...
14 стр.

Деца с обучителни трудности
В педагогическата практика отдавна е налице проблемът с учениците в общообразователните училища, които изпитват затруднения в процеса на учене.
3 стр.

Психологически аспекти на личността на учителя
Най-често хорактеризирането на личността на учителя се превръща в изброяване на качества с равнозначна роля. Съществува увлечение в максимализъм в очертаването на качествата на учителя и в изискванията към личността му...