Филтрирай резултатите
121-130 от 281
3 стр.

Типове семейства

Типове семейства от гледна точка на позитивната психотерапия...
9 стр.

Националин характер и национална идентичност

Сравнителен народопсихологически анализ на жителите на две варненски ромски махали – „Максуда” и „Аспарухово”...
5 стр.

Условия, фактори и причини за девиантното поведение

Качествената характеристика на детската личност включва в себе си множество елементи като възгледи, чувства, убеждения, способности и други индивидуални отлики, които често са в пряка зависимост от особеностите на нейния характер и темперамент...
4 стр.

Психологически анализ на филма "Офис треска"

Целта на този анализ е да се изясни психологическата нагласа у човека за работа и, че трябва да има преди всичко мотивация за работа. Тази мотивация е свързана преди всичко с финансовото й изражение...
9 стр.

Методи за психическо въздействие и възпитание

Внушаваните състояние се тактуват обикновено като не осъзнавани психически явления, които обаче лесно и свободно могат да преминават в осъзнавани и обратно, в съзнателните актове на поведение има множество елементи на автоматизирани действия...
40 стр.

Професионална психо диагностика

Фактор „g”-„подвластен на чувствата –висока нормативност в поведението”-при лицето се наблюдава осъзнато съблюдаване на нормите и правилата на поведение, настойчивост в достигането на цели, точност, отговорност и делова насоченост факторът определя...
22 стр.

Биполярно афективно разстройство

Информация за биполярно афективно разстройство в сбит вариант на едни от основните и най - важни характеристики, неговите проявление и пр....
6 стр.

Матрици на Рейвън

Интелигентността е едно от най-важните неща, по който ние се оценяваме помежду си. Тя е мощен и емоционален източник на информация за родители, учители и работодатели. Още в началото...
5 стр.

Памет

Паметта е всепроникваща психична функция,вероятно зачатъчно присъща и за най-примитивните носители на психика.Освен самостоятелно като мнемонична дейност паметта се проявява съвместно и с други психични функции-възприятие,емоции,въображение и мислене...
1 стр.

Значението на недостатъчните награди в обучението

Това означава, че те на са имали достатъчно външно оправдание, за да не играят с нея, те сами се убеждават, че не са играли с тази играчка, защото не им харесва. За децата, които са заплашени по- строго, обаче, играчката си остава толкова желана...