Филтрирай резултатите
11-20 от 18
2 стр.

Форми и средства в дидактиката
Г.В.Ф. Хегел нарича метода „форма на вътрешно саморазвитие, вътрешно движение” или „единство на вътрешната и външна форма”...
8 стр.

Дидактически анализ на видовете знания в учебно-възпитателния модул
Понятия, отразяващи обекти и техните действия – чорап, конец, игла, копчета, картон, ножица, флумастери...
6 стр.

Анализ на две теории за дидактиката
Анализ на принципите в дидактите на Марин Андреев и Петър Петров...
5 стр.

Сравнителен анализ между авторите Марин Андреев ("Дидактика") и Петър Петров ("Дидактика")
Сравнителен анализ между авторите...
6 стр.

Сравнителен анализ между „Дидактика” от Петър Петров и „Дидактика” от Марин Андреев
Сравнителен анализ на двата труда по дидактика...
2 стр.

Анализ на категориите обект, предмет, закономерности, цел и задачи на педагогиката
Понятието обект на педагогическата наука почти не се изследва. Когато явленията се изучават в тяхното системно единство, тогава обектът на всяка частна наука се изследва като компонент на по-обща...
5 стр.

Цели и задачи на географското образование в СОУ
Основните положения от теорията на целите, логико-психологическите и общодидактическите аспекти на проблема са изследвани от Р.Гайтанджиева. На основата на задълбочен анализ на литературни източници авторката извежда частнодидактическите аспекти на...
6 стр.

Изследване на ценностния модел и адаптивността на младите хора в България
Целта на настоящето изследване е да се опишат основните характеристики на ценностния преход в България и определяне на степента на адаптивност на младите хора в България...