Филтрирай резултатите
11-20 от 46
3 стр.

Анализ на тема – урокът в началното училище. Анахронизъм или реалност, търсеща себе си

Урокът в днешното българско училище търпи промяна, която се осъществява с помощта на учителя. Днес урокът не е вече само даване на информация, а той е процес от самостоятелно достигане до знанието подпомогнат от учител, тоест учителят провокира децата...
7 стр.

Структурни схеми на типове уроци
Наложително съчетаване на система от дидактически методи и прийоми; тесни връзки с практиката; оптимално онагледяване...
17 стр.

Курсова работа по Образователни технологии
Наименование на технологията. Методика на обучението по "Човекът и природата" – 4 клас. Идентификация на дадената педагогическа технология в съответствие с приетата класификация...
7 стр.

Методика на обучението по предметите "Човек и природа" и "Човек и общество"
С цел помощ на студентите при подготовка на анализ по дадената тема...
51 стр.

Таблица за сравнение на системите от училищното образование
Сравнение на системите за училищно образование (използвайте: Михова, М. Образователните системи на страните от Г7 + Русия. Пловдив, Астарта, 2015)...
3 стр.

Анализ на междинно ниво за 3-ти клас
Анализ на междинно ниво и оценки на ученици от 3 клас по основните предмети. В класа има 18 билингви...
2 стр.

Анализ по учебни предмети
Aнализ на УВР на учениците от първи клас през 2012-2013 г....
5 стр.

Сравнение между предучилищната образователната система на Чехия и Ирландия
Институции за предучилищното възпитание и образование в Чехия и Ирландия. Педагогически концепции на ДГ в Чехия и Ирландия. Образование на учителите в Чехия и Ирландия. Ситуация на предучилищното образование в Чехия и Ирландия...
6 стр.

Анализ на изделията от учебника по домашен бит и техника
В документа е представен анализа на всяко от изделията от първите 16 теми от учебника по домашен бит и техника за 3 клас на изд. "Бит и техника" по изискванията на гл.ас. К. Симеонова....
3 стр.

Анализ на учебник по музика за 1-ви клас
Анализ на учебник по музика за първи клас. Учебното съдържание отговаря на изискванията на наредба 2 от 18.05.2000г. , но не е адекватно за възрастта на децата. Според мен учебника така написан, би трябвало да е за втори клас, не за първи...