Филтрирай резултатите
321-330 от 474
4 стр.

Игровата дейност - същност и структура
Играта- физическа или умствена дейност без уталитарна цел, извършвана единствено заради удоволствието, което доставя. Като особен вид дейност, която е типична...
3 стр.

Фактори за възпитание
Семейството – понякога тук има деструктивно влияние по посока формиране на личността на детето...
3 стр.

ИТ в учебните часове
ИТ поставят обучението по предметите от общообразователния цикъл на нови основи...
5 стр.

Хуманността като антипод на агресията
Нашето общество е навлязло в пространство на изключителни социални събития свързани с насилие от страна на деца върху деца и възрастни, защото обществото ни е в тежка криза, която може да се нарече морална...
6 стр.

Агресивното поведение сред децата в детската градина
Агресивността е поведение, насочено към причиняване на вреда на друга личност или на себе си...
6 стр.

Местната власт за издигане авторитета на предучилищната система
Едно от звената в структурата на предучилищната система на местно ниво са Училищните настоятелства със своите членове - родители и общественици...
10 стр.

Партньорско взаимодействие с родителите
Как заедно с родителя да построим,осъществим и завършим проекта на педагогическия ден, в центъра на който е вашето и нашето ДЕТЕ? ...
4 стр.

Професионализмът на педагогическия колектив
За реализирането на ефективното сътрудничество между детска градина и семейство е необходим висок професионализъм на педагогическия колектив...
5 стр.

Детският учител - личност, педагогическо майсторство и ефективност
Ефективността от труда на детския учител зависи от личността му,стила на работа с деца, нивото на педагогическото майсторство, което придобива в процес на системна квалификация...
3 стр.

Концепция за развитие на изследователските способности на учениците
В материала съм представила концепцията, която в последните три години апробирах в практиката с ученици от гр.Белене. Резултатите придобиване на специфични знания и усвояване на общи и специфични умения и навици, а именно – умение учениците да виждат...