Филтрирай резултатите
91-100 от 308
12 стр.

Изследване степента на готовност за училище на 6 и 7 годишни деца от подготвителна група.
Предмет на изследването на настоящия труд е целенасоченото педагогическо въздействие и подготовка посредством организирани форми на работа в детската градина и въздействието им върху изследваните деца, които имат възрастова разлика.
3 стр.

Съвременни подходи за оптимизиране на слуховото възприятие при деца и лица с увреден слух
В търсене на пътища и средства за преодоляване на слуховите нарушения, се включват специалисти от цял свят...
3 стр.

Системен подход в организацията и управлението
От школите на управлението избрах системния подход. Той е дал голям принос върху управленската теория, също така и върху практиката. Неговото начало е поставено 30те годити на ХХв. и се свързва с името на Лудвиг фон Берталанфи....
4 стр.

Хоспитиране
Подготвителна група, възраст 6-7 години. Режимен момент: Организирана педагогическа ситуация. Образователно направление: Български език и литература...
4 стр.

Полово сексуално възпитание при деца и подрастващи. Превенция на полово предавани болести.
Половото съзряване – пубертетът е повратен момент в развитието на човека. След периодите на новороденото и кърмачето пубертетната възраст е третият критичен период на детството...
14 стр.

Дискусионно обучение
Дикусия. Тя е в основата на реализирането на много методи (например "Аквариум"), но може да се използва и като самостоятелен метод....
4 стр.

Похвати за усвояване на техниката оригами от децата в детската градина
Оригами е широко разпространена техника на обработване на хартия чрез сгъване и в България. Техниката заема изключително важно място в образователните програми за предучилищна и начална училищна възраст, съответно по...
5 стр.

моите възгледи за педагогическия мироглед на Рудолф Щайнер
Особеностите на валдорфското училище, основни направления в педагогиката на Щайнер...
3 стр.

Статус на педагогическите субекти в педагогическото явление
Педагогическото явление е понятие, с което обозначава връзка между субекти, чрез която се предава социален опит, а социалния опит означава съвкупност от навици, умения и ценности. Всяко едно педагогическо явление се създава от субекти, които придават...
12 стр.

Ролеви игри
Ролевите игри като съвременен метод в педагогиката - същност, цели и задачи, очаквани резултати...