Филтрирай резултатите
251-260 от 308
13 стр.

Играта

Играта е основата за научаване в детството Играта е сериозна дейност, освободена от вътрешни ограничения. Играта е необходима на детето, защото тя му доставя радост, удоволствие, самоутвърждение, чрез нея то усеща, че е свободно. Играта предпола...
3 стр.

Методически анализ на урок по български език

Етапите, през които преминава анализа на един наблюдаван урок по български език.
1 стр.

Принципи на обучението по география

Под принцип на обучението по география разбираме онези общи положения, които отразяват обективните закономерности на учебния процес и служат като ръководно начало за насочване дейността на учителя и учениците.
16 стр.

Игрови симулации

Класификацията на игровите симулации е разнообразна в зависимост от избраните критерии. Играта (симулацията) е друг вид език...
4 стр.

Проблемност в процеса на обучение

Процесът на обучението е диалектически противоречив и включва в себе си моменти, които взаимно се отричат и предполагат, например преподаването и ученето. Всеки от тези основни моменти има своите собствени диалектически противоречия и закономерности...
6 стр.

Математика

Още в древността едно от най-важните достойнства за човека се считало владеенето на математически знания.Думата "математика" в превод от гръцки означава знание,наука.Нейната роля и значение непрекъснато,постоянно нараства в съвременния живот...
9 стр.

Музиклни игри

Музикално-възпитателната работа в детската градина има за цел да съдейства за изтраждането на многостранно и хармонично развита личност. От една страна се цели да се спомогне за естетическото, нравственото, умственото и физическото възпитание на децата...
7 стр.

ПУП и НУП

Иван Вазов дава своя достоен принос, като внася значителни теми и идеи, показва как трябва да се пише за детето – без предварителна теза, без сухота и умозрителност, а живо и непринудено...
4 стр.

Историческо развитие на социалното възпитание

В съвременното общество възникват затруднения при немалка част от учащите се и на тези извън училище в хода на усвояването, разбирането и практическото използване на типично социалните знания и умения.
6 стр.

Средствата за масова комуникация като възпитателен фактор

Средствата за масова комуникация задоволяват нарастващите нужди от информация на обществото, представят в достъпен и интересен формат познания за света и хората, показва различни модели на подражание...