Филтрирай резултатите
311-320 от 396
7 стр.

Велики психолози
В 1964 Берн заедно с колеги създава Международна асоциация за транзакционен анализ (ITAA), което пренася новия метод и извън пределите на САЩ.
9 стр.

Особености на детската логика
Четивото е път към детската душа и детската мисъл. Като синтезирано характеризира етапите през които преминава детското интелектуално развитие. Най-важният показател за детското развитие е изведен чрез посочване на сензитивните фази...
22 стр.

Превенция на дрогата
Доклад по Свят и личност за 12 клас на тема Превенция на дрогата. В този доклад има предпожения как да се намали употребата на наркотични вещества сред подрастващото поколение.
5 стр.

Психологическа зависимост от наркотици
В днешно време все повече хора използват наркотици, но по- жалкото е, че около 70% от тях са деца, като някои от тях са на не повече от 14 години.
10 стр.

Кризи и поведенчески отклонения в детска възраст
Проблемът за психичното развитие на детето и факторите обуславящи това развитие и неговите закономерности е бил винаги централен проблем във възрастовата психология.
9 стр.

Училище без агресия – желано училище от учениците
Доклад за агресията сред учениците в СОУ с резултати от анкета направена сред ученици.
5 стр.

Българския характер
Науката твърди, че поведението на всеки народ може да бъде описано така както поведението на всеки човек, т.е. така както всяка личност си има характер, така и всеки народ има своя...
4 стр.

За или против тютюнопушенето
Започва се в пубертетната възраст (характерна с емоционална неустойчивост и неукрепнали преценки) като подражание, което лесно преминава в навик с твърде опасни последици, особено за развиващия се организъм на юношите и девойките...
6 стр.

Наркотици - видове
Включва кокаин, хероин, хапчета, канабис, екстази. Описва реакциите на хората, използващи наркотици.
10 стр.

Личност и Психосоматични заболявания
За личността са характерни следните особености: 1. Възможност да действа свободно, самостоятелно. 2. Да има определена степен на съзнателност. 3. Да променя творчески природните и обществени условия...