Филтрирай резултатите
81-90 от 1000
13 стр.

Обучение на учениците по БДП в началното училище
Безопасността на движението по пътищата е сред най-значимите проблеми за страната ни. Липсата на отговорност в участниците на пътя отнема живота на много хора, а най-страшното е смъртта на деца. Опазването на децата на пътя изисква обединяване на...
16 стр.

Урокът в съвременното образование
Материалът е разработен реферат по Педагогика на тема "Урокът в съвременното образование". Използван е в Центъра за квалификации към ВТУ за придобиване на учителска правоспособност.
14 стр.

Критична ситуация. Тревожност, страх, паника, стрес, дистрес. Посттравматичен стрес.
Критичната ситуация е всяко събитие пораждащо чувство на силен страх,безпомощност,безсилие,вследствие на възприемана
81 стр.

Тенденции и промени в предучилищното образование
Тенденции и промени в предучилищното образование Тенденции и промени в предучилищното образование
11 стр.

Мотивация на учениците в началното училище
Реферата разглежда проблемите на мотивацията в началното училище.
8 стр.

„Реджио педагогика- Отношението към детето”
Реджо-педагогиката представлява методика за обучение на деца от 3 до 6 годишна възраст
11 стр.

Валеологията като наука, същност, цели, задачи, обект, предмет и съдържание.
Валеологията е наука за човека и изучава развитието му,концентрира вниманието си върху проблемите ,които съществуват за здравето му и мерките които се вземат ,за да се осигури живот без болести.
11 стр.

Семейството, като възпитателен фактор
Семейството е първото социално обкръжение за детето. То пречупва влиянието на другите социални фактори и в същото време формира представата за бъдещото собствено семейство.
11 стр.

Методът Монтесори - същност и основни характеристики
Мария Монтесори е ярък представител на хуманното направление в педагогиката. Живяла в периода от 1870-1952 г. в Италия, създава най-ефективния метод за обучение на деца...
12 стр.

Парадигма на активното учене
Основна беда на началното училище е, че често се игнорира самостоятелността в работата на ученика, тъй като се подценяват неговите изследователски качества, неглижира се интелектуалния потенциал на детето, пренебрегват се неговите потребности от...