Филтрирай резултатите
891-900 от 910
5 стр.

Изящната графика в обучението по изобразително изкуство
Мястото на високо печатните графични техники. Имат ли място дълбоко печатния и повърхностен печат в обучението по изобразително изкуство?...
2 стр.

Характерни черти на педагогическото общуване като професионална комуникация
Педагогическото общуване е основен фактор за ефективното протичане на учебно-възпитателния процес. То е вид социално общуване, негова разновидност...
2 стр.

Биомеханика на двигателните действия “търкаляне”, “хвърляне”,”ловене” и “водене на топка”
Първите опити за хвърляне започват в края на първата година. Двигателният навик за хвърляне е ацикличен и един от най-сложните за овладяване...
2 стр.

Биомеханика на двигателните действия “лазене” и “катерене”
Лазенето и катеренето са едни от основните движения в живота на 2-3-годишните деца...
2 стр.

Биомеханика на двигателните действия “ходене” и “бягане”
Ходенето през третата година на детето не е напълно усъвършенствано. Липсва съгласуваност в работата на горните и долните крайници...
4 стр.

Хиперактивност и дефицит на внимание
Критерии (трябва да се проявяват поне 6 месеца): • Детето често е неспособно да задържа вниманието си върху детайлите, допуска често грешки от небрежност; • Обикновено с труд задържа вниманието при изпълнение на задачи или по време на игра...
11 стр.

Характеристики на педагогическото общуване, съдействащи за успешна социална и училищна адаптация

В съвременните условия на хуманизация и демократизация училищния живот към педагогическото общуване в условията на интегрирано обучение се поставят някои основни изисквания...
18 стр.

Развитие на психиката от четвъртата година до постъпване в училище
Възрастта от началото на четвъртата година до постъпване в училище /което може да стане на 6 или 7-годишна възраст/ традиционно се означава в България с понятието “предучилищна възраст”...
11 стр.

Извънучилищна дейност
Лекции по Педагогика на извънучилищната дейност...
7 стр.

Подвижни игри
Видове и класификация на подвижните игри. Средства, методи на обучение; Характеристика на подвижните игри; Роля на емоционалния фактор при подвижните игри; Подвижните игри в различните възрасти...