Филтрирай резултатите
91-100 от 353
2 стр.

Въведение във философията

Въведение във философията-термин,предмет, структура...
6 стр.

Екзистенция

Този аспект е особенно важен за понятието екзистенция, с което се характеризира това по-ново разбиране за човека. За това ще използваме думата екзистенция като специфичен термин...
2 стр.

Предмет, задачи и функции на философията

Онтологията е учение за битието, за съществуващото. В зависимост от начина по който философите отговарят на въпросите какво е нещото или какво е съществуващото те се делят на материалисти и идеалисти...
2 стр.

Вяра, ценност, оценка

Вярата в философски аспект на разглеждане предполага познанието и общуването. Много често както богослови, църковни деятели, така и философи с подчертана атеистическа ориентация, изхождат от една и съща предпоставка...
13 стр.

Старогръцко разбиране за образование

Създаване на древногръцкото понятие за образование (пайдея), като единство на възпитание (добродетел), образование (култура) и обучение (познание)...
3 стр.

Лекции по философия

В историята на философията съществуват множество опити за определяне предмета на философията. Няма сериозен философ–мислител, който да не се е опитал да даде някаква дефиниция или просто да разсъждава върху предмета, задачите и функциите на философията...
2 стр.

Проблемът за отношението онтология-трансцендентализъм във философията на Хаидегер

Фундаменталният въпрос е доколко централното за хайдегер онтологично понятие, а именно понятието за битието, може да бъде интерпретирано в термина на субективността, съответно и доколко ресторантно е разбирането за фундаменталната онтология...
2 стр.

Антична философия

Антична философия - представители и школи...
19 стр.

Човешката агоналност

В съответствие с казаното за спортсменството понятие “спортсмен” ще използваме за атлета, чието поведение съответства на джентълменския морал...
2 стр.

Смисъл и значение на логическата форма – Фреге, Ръсел

Той смята, че логическата форма трябва да си гарантира възможността да попадне сред обектите, с които субектът на познанието е запознат...