Филтрирай резултатите
31-40 от 82
7 стр.

Аутизъм, синдром на Аспергер, синдром на Рет
Описание и симптоматика, етиология, профилактика и превенция...
6 стр.

Аутизъм и нарушение в аутичния сектор
Лекция за студенти специалност Специална педагогика. Понятието "аутистичен" и "аутизъм" за пръв път било употребено от известния швейцарски психиатър Е. Вleuler (1911) като симптом, който се отнасял до загуба на контакт с външния свят в случаите на.
21 стр.

Ринолалия
Ринолалията (от гр. rhinos-нос и lalia-реч) е нарушение на тембъра на гласа и звукопроизношението вследствие на анатомо- физиологични дефекти на резонаторните кухини (устната и носовата) и тяхната функция....
14 стр.

Развитие на комуникацията и речта в начална училищна възраст
Основното средство за общуване между хората е устната реч. При децата с нормално езиково развитие тя се появява и развива по подражание на възрастните през първите години от живота...
45 стр.

Теория на логопедията
С термина "алалия" се обозначава широк кръг от логопатични явления, изразени в пълно или значително нарушение на речевата функция при нормален физически слух и първично съхранен интелект...
3 стр.

Педагогиката за деца с нервносоматични заболявания като наука. Място на ПДНСЗ в системата на науките. Предмет, цел и задачи на ПДНСЗ. Понятийно-категориален апарат
ПДНСЗ е клон от специалната педагогика, занимаващ се с изучаването на психофизическите характеристики, развитието, обучението, възпитанието, образованието, соц. адаптация и трудовата реализация на телесно увредените, боледуващите и здравословно слабите...
9 стр.

Теория на логопедията
Лекции по теория на логопедията изучавани в университета...
5 стр.

Дислексия, дисграфия, дискалкулия
Дислексията е неспособност за четене и разбиране на прочетеното. Объркват се някои букви с други например Б - Д или Н - П. Понякога се разместват местата на буквите в думите или децата пишат, както говорят...
5 стр.

Диагностика и корекция на деца с говорни нарушения
Генетическо проследяване на езиково- говорното развитие и на аномалиите пазвалява да бъде определена границата м/у патологичното и непатологичното. Ако едно дете през 3-тата си година не изговаря даден звук, пропуска го или...
40 стр.

Социална работа с деца с асоциално поведение
Развитието на престъпността на непълнолетните е свързано с най-значителните процеси в съвременното индустриално общество – индустриализация и урбанизация...