Филтрирай резултатите
31-40 от 89
12 стр.

Теми по Методика на обучението по български език и литература в детската градина
МОБЕ като учебна дисциплина. Предмет, задачи и значение на МОБЕ. Науките, за които различни страни на обучението по БЕ са обект на изучаване, съставят функционална макросистема...
4 стр.

Методи и похвати за овладяване на езикови знания и за изграждане на езикови умения

Методите на обучение по български език са способи за постигане целта на родноезиковото обучение чрез регулирани взаимосвързани дейности на преподавателя и на обучаваните...
4 стр.

Новаторски методи в 20-ти век
Ще разгледаме новаторските методи, които се включват предимно в областта на обучението на ЧЕ по английски език....
5 стр.

Методи на обучението
Mетодите на обучението творят процесиионалната среда на технологията на обучението. Tе му предават живот. Tерминът метод произлиза от гръцки "методос" - което означава път за иследване...
21 стр.

Обучение и технологии
Развитие на информационните средства за обучение. Мобилно обучение...
3 стр.

Формиране на понятия за аритметични действия събиране и изваждане на естествените числа. Изучаване на събирането и изваждането на числата от 0 до 20
Същността на аритметичните действия събиране и изваждане се разкрива най-добре на теоретико-множествена основа, в съчетание с броене...
2 стр.

Текстова задача – определение, основни елементи, структура, място и роля в обучението по математика
Текстовата задача е формулиран с думи въпрос, отнасящ се до определена жизнена ситуация, свързана с числа, отговорът на който може да се получи с помощта на аритметични действия. Текстовата задача трябва да има сюжет...
13 стр.

Лекции по методика на обучението 2

Лекции по дисциплината методика на обучението по история от 2014 година....
16 стр.

Ученето в процеса на училищно обучение
Събитието учене се изследва: от различните направления в психологията, от етологията (наука за поведението на животните), от мениджмънта на...
3 стр.

Методи в учебния процес
Методите и средствата са насочени към детерминиране на развитието на субектния опит на ученика и разширяване на тези взаимоотношения със заобикалящата го среда, в които то има възможност да се самоотвърждава и развива...