Филтрирай резултатите
871-880 от 1000
18 стр.

Електронно обучение
Терминът електронно обучение, придобил широка популярност чрез английския си вариант e-learning, се отнася до интерактивно обучение, което използва компютри или технологии за комуникация като средство за преподаване....
19 стр.

Обучението по математика от 1 до 4 клас
Представяне на основните характеристики на обучението по математика от 1 до 4 клас....
12 стр.

Учебно-практическо занятие на тема "Мускулна инжекция - правила и техника"
Формулиране на специфичните учебни цели за настоящето и следващото занятие; подготовка на учебните материали, необходими за занятието; подбор на учебните методи – инструктаж, демонстрация, наблюдение, самостоятелна работа на студентите...
1 стр.

Обучението по писане в периода на ограмотяване (начално писане)
Обучението по начално писане е най-интензивния и най-важният, отговорен период по отношение формирането, с установяването на определен почерк, става в по-късна възраст - след около 7-9 години на обучението....
6 стр.

Методика на обучението
Повечето европейски автори под съдържание на обучението разбират "Съвкупността от знания, умения, навици и нагласи, които обучаемите усвояват в процеса на обучението", въпреки, че има различни подходи и концепции...
11 стр.

Форми на обучение в началните класове
Характеристика на организационните форми на обучение. Разработка на урока "Аз съм българче" от учебника по родна реч за първи клас...
1 стр.

Принципи и методи на обучението
Същност, произход, класификации и характеристика на принцпите. Под принцип на обучение разбираме общи положения, отразяващи най-важните признаци и закономерности на процеса на обучение и служат за насочване учителската дейност на учителя...
22 стр.

Обучение по български език
Комуникативно ориентирано обучение по български език в 1 – 4 клас. Проекции на комуникативно ориентираното обучение по български език в 1 – 4 на равнище целеполагане....
7 стр.

Мускулна инжекция - правила и техника
Методическа разработка на учебно-практическо занятие, специфични учебни цели...
8 стр.

Субектността като основна и специфична характеристика на процеса на обучение във висшето медицинско училище
Процесът на обучение във висшето медицинско училище съдържа всички характерни особености на традиционния учебен процес: сложност, целенасоченост, ораганизираност, противоречивост, субектност, управляемост, времева зависимост...