Филтрирай резултатите
111-120 от 141
8 стр.

Класификация на междупредметните връзки,
Класификацията на междупредметните връзки в обучението по математика е необходимо с оглед по рационалното преподаване. Материалът е подходящ за всички студенти обучаващисе в педагогическите дисциплини...
7 стр.

Основните форми на дискусия и тяхното приложение в обучението по философските дисциплини
Дискусията е своеобразна размяна на мнения и идеи в рамките на дадена тема, за да се постигне по-голяма яснота и по-задълбочено познание...
12 стр.

Интерактивни методи за възпитание и обучение

Ефективното обучение зависи от много фактори и един от тях е ангажираността на ученика в учебния процес...
14 стр.

Видове диалогови и интерактивни методи
Материалът съдържа уводна част, същност на диалоговите методи, видове диалогови методи, същност на интерактивните методи, видове интерактивни методи, заключителна част и използвана литература...
7 стр.

Цялостна физическа реакция (Total Physical Response)
Думата "метод" е от гръцки произход и означава начин, път за постигане на определена цел, способ на действие...
6 стр.

Програма Еразъм
Програма Еразъм е част от програма "учене през целия живот", създадена от Европейската комисия като продължение на програмите "Сократ", "Леонардо да Винчи" и Elearning...
8 стр.

Заглавието като силна позиция на текста в детската литература на чужд език
В лингводидактическата практика на чуждоезиковото обучение се използват различни текстове в зависимост от тяхната езикова ценност и в съответствие с равнището на подготовка на обучаваните: писмени, устни...
17 стр.

Традиционни и нетрадиционни принципи, системи и методи на възпитанието и обучението
Популярно е схващането, че в осъществяването на възпитателния процес не може да се борави с готови рецепти, с правила, валидни за всички и всякога...
11 стр.

Форми на обучение в началните класове
Характеристика на организационните форми на обучение. Разработка на урока "Аз съм българче" от учебника по родна реч за първи клас...
6 стр.

Мотивационна сфера на личността и учебната дейност
Най-важното за образователния процес в днешно време е желанието, най-вече на самия преподавател. Чрез неговото желание и искреност правилно и истинно ще се повлиява както на личността на ученика, така и дълбоко в корените на неговата уникална същност....