Филтрирай резултатите
21-30 от 34
4 стр.

Обучение и квалификация на персонала – характеристика и изисквания към процеса. Класификации на методи и подходи за повишаване на квалификацията.

Обучението и квалификацията на персонала са основният фактор, който гарантира постоянното повишаване качеството на труда и неговата производителност....
7 стр.

Образованието

Образованието в днешно време се разглежда от различни позиции. Образованието като процес, като резултат, като система, като ценност и като компонент на човешката култура...
6 стр.

План-конспект по домашен бит и техника

Обект и предмет на методиката на обучението по домашен бит и техника. Цел и задачи на методиката на обучението по домашен бит и техника...
3 стр.

Методическа разработка

Учебно предприятие - същност и особености; форма на занятието: урок за нови знания; теоретическо равнище...
3 стр.

Разработка на оцетна киселина

Ученикът трябва да: описва строежа на CH3COOH и свойствата, които тя определя...
10 стр.

Личност и образование. Отношения. Зависимости. Взаимодействия.

"Човекът е венец на природата!" това твърдение е толкова вярно, колкото неуспорим е факта, че той (най-висшето създание на природата) е най-слабия, най-незащитения, най-уязвимия вид на тази планета...
30 стр.

Управление на образованието

Предмет и съдържание на управление на образованието. Същност на управлението – като дейност, като научна практика и област е дефинирано още от дълбока древност. за същността на управлението съществуват много определения...
9 стр.

Терминология относно дистанционното обучение

В темата са разгледани още основните причини за възможно концептуално объркване между отвореното обучение и дистанционното обучение, уеб-базираното обучение, електронно обучение, онлайн обучение, технологии за реализация на дистанционното обучение чрез...
1 стр.

Предложение за промяна на учебно-изпитните програми

Причини за ниските резултати от ДЗИ и мерки за преодоляване...
35 стр.

Методическа система за обучение по начално четене: цел, съдържание, организация на обучението

При овладяване на четивните навици се очертават 3 основни равнища – слято четене на дума, фразово четене, контекстно четене. Слято четене на думи...