Филтрирай резултатите
11-20 от 34
4 стр.

ЕТНОПЕДАГОГИКА. ДЕФИНИРАНЕ НА ПОНЯТИЯТА

Етносът се употребява като термин нееднакво. Основните трудности произтичат от това, че много често се тълкува в смисъл на народ; спори се за съотношението на етнос и етническа общност...
2 стр.

Информаионно-комуникационни технологии-методи на оценяване
Методите за улесняване на оценяването чрез информационно-комуникационните технологии в образованието...
5 стр.

Диагностика на деца/ученици със СОП
Основно значение за изясняване същността на диагностичните проблеми има понятието „Диагноза”...
26 стр.

Грамотност и ограмотяване
Темата за грамотността е актуална от момента на възникване на писмеността. С течение на времето възникват много и разнообразни определения за грамотността...
4 стр.

Телевизията и децата
Проблемът за мястото на телевизията в системата на възпитанието и обучението на децата е особено актуален и всеизвестна истина е , че хубавите блага трябва да се използват разумно...
8 стр.

За деца и ученици с нарушено зрение
Подготовката за самостоятелен и независим живот, като една от основните цели в обучението на зрително затруднени деца и ученици у нас, се осъществява главно чрез учебните програми по специалните учебни предмети...
36 стр.

Средства за създаване на мултимедийни приложения
Думата мултимедия произлиза от две отделни думи: мулти (много) и медия (медиум) - среда носител на информация...
3 стр.

Индивидуални учебни програми
Един от основните принципи при обучение на ученици с увреждания е принципът на индивидуализация...
2 стр.

Етапи на изграждане на речта
Детето обръща внимание на артикулацията на възрастния, като с желание произнася отделни, емоционално значими думи...
15 стр.

Самообслужване и социални навици
В дадения раздел се спираме на формирането на навици, определящи способността на детето да взаимодейства с други хора и да играе...